Базарова С.Дж, Байчаев Ф. Х. Ихтисосликка йўналтирилган амалий машғулотлар таълим ва ишлаб чиқариш интеграциясини ривожлантирувчи омилдир. Journal of Advances in Engineering Technology” ttps://sciencealgorithm.uz. Навоий, Ўзбекистан. Vol.1(1), Сентябрь, 2020. 82-85.

Турдиқулов э.О., Джураев Р.Х. ва бошқалар. Интегратсиялашган таълим назарияси ва амалиёти. – Т.: 2009. – 176 б.;

Шарипов Ш.С. Талабалар ихтирочилигини шакллантиришнинг педагогик шароитлари: Дисс. пед.фан.ном. – Т.: 2001. – 140 б.

Химматалиев Д.О. Касбий фаолиятга тайёргарликни диагностика қилишда педагогик ва техник билимлар интегратсияси. Дис. ... пед.фан.док.-Т.: 2018. – 230 б.;

Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения / Н.В. Кузмина. – М.: Высшая школа, 1990. – 117 с.;

Зеер, Э.Ф. Психология профессионального образования – М.: Издательство Московского психолого- социального института; Воронеж: Издательство НПО «Модек», 2003. – 480 с

Шагина Ю.В. “Формирование профессиональных компетенций будущих специалистов инженерного профиля в условиях интеграции образования, наука и производства” Автореф.: дис. канд.пед.наук. – Самара.: 2010. – 23 с.

Максимова Н.А. “Формирование профессиональной компетентности студентов технического вуза” Автореф.: дис. канд.пед.наук. – Якутск.: 2010. – 20 с.

Лавриненко С.В. “Оптимизация профессионально-ориентированной подготовки студентов в современном техническом вузе” Автореф.: дис. канд.пед.наук. – Великий Новгород.: 2019. – 25 с.