ELEKTRON OAVLARNING TIL XUSUSIYATLARI

Admin bo'lib kirish (www.admin.slib.uz)

Tizim sinov (TEST) rejimida ishlamoqda! Murojat uchun @slib_support

Eski talqinga o'tish link

8 май 2024

Asosiy til:Ingliz

ELEKTRON OAVLARNING TIL XUSUSIYATLARI

Fan yo'nalishi:

663bbb9283666.pdf

PDF

Medicine, pedagogical and technology: theory and practice

Maqola chop etish see more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

Televideniya biz eshitadigan tovush va biz ko'rgan tasvirni o'zida mujassamlashtirgan audiovizual ommaviy aloqa vositasi sifatida maydonga chiqadi.Televizion til tadqiqotchisi O.V.ning fikricha. Aleksandrovaning ta'kidlashicha, telekommunikatsiya - bu birinchi navbatda ommaviy aloqa. Bu turli guruhlar va qatlamlarga mansub millionlab odamlar axborotni oladigan va foydalanadigan axborot almashinuvidir. Televizion nutq turli parametrlarni, tilning o'ziga xosligini, uslub va mavzularning o'ziga xosligini, janr xilma-xilligini o'zida mujassam etgan murakkab tizimdir.

MUALIFLAR

Teglar

# communication# aloqa# коммуникация# audiovisual# extralinguistic features# communicators# audiovizual# ekstralingvistik xususiyatlar# kommunikatorlar# Аудиовизуальное# экстралингвистические особенност# коммуникаторы

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0194/A0524-0043

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Bafoeva, R. (2023). INGLIZ VA O'ZBEK MAQOLLARIDA TA'LIM TUSHUNCHASI.

2. Bafoeva, R. (2023). XORIJIY TILLARNI O'QITISHNING YANGICHA USULLARI

3. Bafoeva, R. (2024). THE IMPORTANCE OF PROVERBS IN ENGLISH, RUSSIAN, UZBEK LANGUAGES. Modern Science and Research, 3(1), 33-38.

4. Bafoeva, R. (2023). The concept of family in English, Russian and Uzbek proverbs. American Journal of Language, Literacy and Learning in STEM Education (2993-2769), 1(10), 651–654. Retrieved from https://grnjournal.us/index.php/STEM/article/view/2279

5. Хасанова Шахноза Баходировна. (2024). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРОИЗНОШЕНИЮ, ГРАММАТИКЕ, ЛЕКСИКЕ И ПЕРЕВОДУ. МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА, 2(4), 431–440. https://doi.org/10.5281/zenodo.10968956