1. Психолого-педагогический словар для учителей и преподавателей общеобразователных учреждений . - Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 1998. - 544с

2. Маер А. А. Рефлексивный мониторинг формирования профессионалной компетентности педагога дошколного образования: Дисс...канд.пед.наук / А.А.Маер. - Барнаул, 2002. - 220с

3. Сериков В.В. Образование и личност. Теория и практика проектирования педагогических систем / В.В.Сериков. - М.: Изд- во «Логос», 1999. - 272с.

4. Xodjaev B.X. Umumta’lim maktabi o‘quvchilarida tarixiy tafakkurni modernizatsiyalashgan didiktik ta’minot vositasida rivojlantirish. Dis...ped.fan. dok - T.: 2016. - 314-b

5. Xodjaev B.X. Umumta’lim maktabi o‘quvchilarida tarixiy tafakkurni modernizatsiyalashgan didiktik ta’minot vositasida rivojlantirish. Dis...ped.fan. dok - T.: 2016. - 314-b.

6. Введенский В.Н. Моделирование профессионалной компетентности педагога / Педагогика. - 2003. - №10.-С.51-55.