Ta'lim jarayonini raqamlashtirish va raqamli o'zgartirish ko'plab mamlakatlarning asosiy ustuvor yo'nalishlariga aylanmoqda. O'zbekiston Respublikasi axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini (AKT) joriy etish va ta'lim jarayonini raqamlashtirishga alohida e'tibor qaratmoqda. Ushbu maqolada biologic fanlarni o'qitish sifatini oshirish yo'llari ko'rib chiqiladi, o'qituvchining raqamli kompetentsiyasining roli, uning asosiy tarkibiy qismlari ta'kidlanadi.