logo
calendar13 сентябр 2024
view2
Asosiy til:O'zbek

YUQORI LAB VA TANGLAYNING TUG‘MA KEMTIKLARIDA REZONANS BUZILISHLARINI KORREKSIYALASH

Fan yo'nalishi:
pdf

66e488f080dc8.docx

PDF

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Ushbu maqolada rinolaliyali bolalarda rezonansining buzilishi muammosi bo‘yicha tadqiqotlar sharhi, rezonans buzilishlarining turlari, sabablari keltirilgan. Shuningdek, maqolada rezonator buzilishlarini bartaraf etishga qaratilgan texnikalar taklif qilingan.

MUALIFLAR

Teglar

# Реабилитация# Rehabilitation# нёбо# речь# speech# correction# nutq# organik# organic# functional# коррекция# резонанс# resonance# reabilitatsiya# ринолалия# ринофония# korreksiya# funksional# nutqiy nuqson# Speech disorder# rinolaliya# tanglay# maxsus ta’lim# Специальное образование# Rhinolalia# Palate# Special education# rinofoniya# rezonans# gipernazalizatsiya# Гиперназализация# Гипоназализация# Rhinophonia# Hypernasalization# Giponazalizatsiya# Речевое расстройство# Органическое# Функциональное# Hypo-nasalization

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

Foydalanilgan adabiyotlar

Балакирева А.С. Логопедия. Ринолалия. – Москва: Секачев, 2011.

Ермакова И.И. Коррекция речи и голоса у детей и подростков. –Москва: Просвещение, 1996.

Соломатина Г.Н., Водолацкий В.М. Устранение открытой ринолалии у детей. – Москва: ТЦ Сфера, 2005.

Филиппов А.В. К вопросу о вокальном дыхании // Голос и речь. 2011. №2. С. 56-66.

Черная Е.И. Воспитание голоса. Резонаторы // Голос и речь. 2012. №2 (7). С. 25-45.

Shokirova Sh.D. Rinolaliyali bolalar nutqining intonatsion ifodaliligini tekshirish algoritmi. // J.: Bola va zamon, 2021. 3-son, 65-68 b.

public

SLIB.uz — O'zbekiston ilmiy jurnallari va maqolalar yagona tizimda ilmiy nashirlarni bir joyda ko'rish, izlash va ulardan foydalanish imkonini beruvchi zamonaviy platforma.

Ijtimoiy tarmoqlarda
instagramtelegramyoutubefacebook

Bog'lanish uchun

Manzil:Chilonzor tumani Qatortol ko'chasi 60B

Tel:+998(55)511-44-00

Savol-javob va takliflar uchun

© 2026 Barcha huquqlar himoyalangan.