logo
calendar28 сентябр 2024
view2
Asosiy til:O'zbek

MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDA BOLALARNING TA’LIM FAOLIYATIGA FAOL TASHABBUSKORLIK MUNOSABATINI SHAKLLANTIRISHNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

Fan yo'nalishi:
pdf

66f78098bb675.pdf

PDF

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning ta'lim faoliyatiga faol tashabbuskorlik munosabatini shakllantirishning ijtimoiy-psixologik xususiyatlari tahlil qilingan.

MUALIFLAR

Teglar

# shaxsiyat# maktabgacha yosh# maktabgacha ta'lim# ijtimoiy-psixologik xususiyat# psixogenetika

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Xasanova G.K. Ta'lim faoliyatining tasnifi va baholash tasnifi: Pedagogik muammolarni takomillashtirish // Ilg‘or fan va texnologiya xalqaro jurnali. jild. 29. № 11s, 2020.

2. Xasanova G.K. Boshlang‘ich ta'limda o‘quvchilarning ijodiy faoliyatini shakllantirishning pedagogik xususiyatlari // Akademiya No 7 (46), 2019 yil.

3. Turdiyeva G.S., Sulaymanova M.A. Moodle masofaviy ta'lim platformasi orqali o‘quv jarayonida elektron o‘quv resurslarini tashkil etish usullari // AKADEMİYA. No 5 (56), 2020. 40-43-b.

4. Qodirova D.M. Jahon psixologlari tomonidan o‘tkazilgan tadqiqotda yoshlarning yoshga bog‘liq muammolarining xususiyatlari. // Pedagogika muammolari, 2020. 8-10-b.

5. Qodirova D.M., Axmedova D.Z. O‘quv jarayonida yoshlarning intellektual ijodi imkoniyatlarini rivojlantirishning psixologik asoslari // Akademiya. No 5 (56), 2020. 43-45-b.

public

SLIB.uz — O'zbekiston ilmiy jurnallari va maqolalar yagona tizimda ilmiy nashirlarni bir joyda ko'rish, izlash va ulardan foydalanish imkonini beruvchi zamonaviy platforma.

Ijtimoiy tarmoqlarda
instagramtelegramyoutubefacebook

Bog'lanish uchun

Manzil:Chilonzor tumani Qatortol ko'chasi 60B

Tel:+998(55)511-44-00

Savol-javob va takliflar uchun

© 2026 Barcha huquqlar himoyalangan.