[1]2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha ¬Harakatlar strategiyasi, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947-sonli Farmoniga 1-ilova, IV. Ijtimoiy sohani rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlari, 4.4 va 4.5. Yoshlargaoid davlat siyosatini takomillashtirish, Toshkent 2017 yil.[2]Abduquddusov O. Kasb ta’limi o‘qituvchilarini tayyorlashga integrativ yondashuv. –T.: Fan, 2005, –157 b.[3]Avliyoqulov N.X. Zamonaviy o‘qitish texnologiyalari. –T.: 2001.[4]Avliyoqulov N.X.O‘qitishning modul tizimi va pedagogik texnologiyasi amaliy asoslari. Uslubiy qo‘llanma. –Buxoro, 2001.[5]Arziqulova D.N. Kasbiy kamolotning psixologik o‘ziga xos xususiyatlari: Psix.fan.nom. ... diss. avtoref. –T., 2002. –22 b.[6]Turdiqulov E.O., Djurayev R.X. va boshqalar. Integratsiyalashgan ta’lim nazariyasi va amaliyoti. –T.: Sano-standart, 2009. –176 b.[7]Kuzьmina N.V. Professionalizm lichnosti prepodavatelya / N.V. Kuzьmina. –M.: APN, 1990. –S.149.[8]Lobanov A.A. Osnovы professionalno-pedagogicheskogo obщyeniya: Ucheb, posobiye dlya stud. vыssh. ped. ucheb, zavedeniy -M.: Izdatelskiy syentr «Akademiya», 2002. -192 s.