[1]Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 29 апрелдаги «Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими тизимини 2030 йилгача ривожлантиришконцепциясини тасдиқлаш тўғрисида»ги ПФ-5712-сон Фармони. https://lex.uz/docs/4312785 [2]Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 30 сентябрдаги «Халқ таълими тизимидаги мактабдан ташқари таълим самарадорлигини тубдан ошириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги ПҚ-4467-сонли Қарори// https://lex.uz/docs/4532156 [3]Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2017 йил [4]6 апрелдаги «Умумий ўрта таълимнинг давлат таълим стандартини тасдиқлаш тўғрисида»ги ВМҚ–187 сон қарори. https://lex.uz/ru/docs[5]Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг «Умумий ўрта ва ўрта махсус касб-ҳунар таълимининг давлат таълим стандартларини тасдиқлаш тўғрисида»ги Қарори. Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами. 2017 йил, 14-сон. https://lex.uz/docs/3153714 [6]Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 8 декабрдаги «Халқ таълими тизимида таълим сифатини баҳолаш соҳасидаги халқаро тадқиқотларни ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарори. 2018 йил, 8 декабрь. https://lex.uz/docs/4097073 [7]Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 13 сентябрдаги «Китоб маҳсулотларини нашр этиш ва тарқатиш тизимини ривожлантириш, китоб мутолааси ва китобхонлик маданиятини ошириш ҳамда тарғиб қилиш бўйича комплекс чора-тадбирлар дастури тўғрисида»ги ПҚ-3271-сон Қарори // Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами. –Тошкент: 2017, 38-сон, 1029-модда.[8]Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 14 августдаги «Ёшларни маънавий-ахлоқий ва жисмонан баркамол этиб тарбиялаш, уларга таълим-тарбия бериш тизимини сифат жиҳатидан янги босқичга кўтариш чора-тадбирлари тўғрисида»ги ПҚ-3907-сон Қарори.[9]Umumiy о‘rtа tа’limning Milliy о‘quv dаsturi. Аdаbiyоt. Lоyihа. –Toshkent, 2021. –62 b. [10]Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. –Москва: Просвещение, 1991. –436 с.[11]Гальперин П. Я. Психолого-педагогические проблемы профессионального обучения. –Москва: МГУ, 1979. –208 с.[12]Давыдов В. В., Выготский Л. С. Воображение и творчесто в детском возрасте. Психологический очерк. –Москва: Просвещение, 2006. –93 с. [13]Волков И. П. Приобщение школьников к творчеству: Из опыта работы. –Москва: Просвещение, 1982. –144 с.[14]Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. –Москва: Просвещение, 1991. –436 с.[15]Дереклеева Н. И. Научно-исследовательская деятельность в школе. –Москва: Вербум-М, 2001. –4-6 с.[16]Ильин Е. П. Психология творчества, креативности, одаренности. –СПб.: Питер, 2009. –300 с