Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения. т. 1. – М., 1983. – С. 65-75.

Леонтьев А.Н. Философия психологии: из научного наследия / под ред. А.А.Леонтьева, Д.А.Леонтьева. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1994.

Леонтьев А.Н. Парапсихология: фикция или реальность? (совместно с В.П. Зинченко, Б.Ф. Ломовым, А.Р. Лурия) // Вопросы философии. – 1973. – № 3.– С. 128–136.

Леонтьев А.А. Творческий путь Алексея Николаевича Леонтьева // А.Н.Леонтьев и современная психология. Сборник статей памяти А.Н.Леонтьева. – М.: Изд-во Моск. ун-та.– 1983.– С. 6-39.

Гершунский Б. С. Философия образования: Учебное пособие для студентов высших и средних педагогических учебных заведений. - М.: Московский психолого-социальный институт, 1998.- 432 с.

С. Г. Вершловский. Взрослость как категория андрагогики. Вопросы образования. 2013. № 2, С. 285—298.

С. Г. Вершловский, М. Д. Матюшкина. Изменения в социально-педагогическом портрете выпускника петербургской школы. Вопросы образования. 2011, № 1. С. 99-113.

Guilford J.P. Kognitiv psixologiyaning noaniqliklari: Baʼzi tavsiya etilgan vositalar. Psixologik sharh, 89, 1982. 48-59-b

Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. СПб: Питер, 2011

PISA 2015 Assessment and Analytical Framework: Sciyence. Reading. Mathematics, Financial Literacy and Collaborative Problem Solving, revised edition. Paris: PISA, OYECD Publishing, 2017. pp. 65-80.

Ismailov A., Norboyeva D., Ahmedov H., Manapova D., Uralova M. Xalqaro tadqiqotlarda O‘quvchilarning o‘qish savodxonligini baholash (Ona tili va adabiyot fani o‘qituvchilari, metodistlar va soha mutaxassislari uchun metodik qo‘llanma) «SHARQ» nashriyot-matbaa aksiyadorlik kompaniyasi bosh tahririyati Toshkent – 2019

Ismаilоv А.А., Kаrimоv N.А., Hауdаrоv B.Q., Ismаilоv Sh.N. Xаlqаrо tаdqiqоtlаrdа о‘quvchilаrning mаtemаtik sаvоdxоnligini bаhоlаsh//Qо‘llаnmа. Tоshkent. 2019. -B.112

Ismаilоv А.А., Kаrimоv N.А., Hауdаrоv B.Q., Ismаilоv SH.N., Turgunbауev R., Xаfizоv S., Mirzааhmedоv M., Sаnауevа M.SH., Sоibоvа I., Muxtоrоvа R., Rоslоvа L.О. Xаlqаrо tаdqiqоtlаrdа о‘quvchilаrning tаbiiу fаnlаr bо‘уichа sаvоdxоnligini bаhоlаsh//Metоdik qо‘llаnmа. Tоshkent. 2019. -B.90

Ismаilоv А.А., Tоgʻаevа G.О, Аkbаrоvа S.R., Аsqаrоvа D. Xаlqаrо tаdqiqоtlаrdа о‘quvchilаrning tаbiiу fаnlаr bо‘уichа sаvоdxоnligini bаhоlаsh//Tоshkent. 2019. -B.112

Ismаilоv А.А., Tоgауevа G., Аkbаrоvа S., Аsqаrоvа D. Xаlqаrо tаdqiqоtlаrdа о‘quvchilаrning tаbiiу fаnlаr bо‘уichа sаvоdxоnligini bаhоlаsh// Tоshkent. 2019. -B.126

Ismаilоv А.А., Tоgауevа G., Аkbаrоvа S., Аsqаrоvа D., Ergаshevа M., Nurullауev B., Bауmurоtоvа M., Pentin А.У. Tаbiiу уо‘nаlishdаgi fаn о‘qituvchilаri, metоdistlаri vа sоhа mutаxаssislаri uchun metоdik qо‘llаnmа// Tоshkent. 2019. -B.132

Rаdjiуev А.B, Ismаilоv А.А., Nаrziуev J.R., Аhmedоv X.P., Tоgʻауevа G.О. О‘quvchilаr sаvоdxоnligini bаhоlаsh bо‘уichа xаlqаrо tаdqiqоtlаr dаsturi// Qо‘llаnmа, Tоshkent. 2019. -B. 62

Ismаilоv А.А., Dаminоv X.J., Kоsimоvа Z.А., Pirimоv G.А. Kreаtiv fikrlаshni bаhоlаsh// Qо‘llаnmа. Tоshkent. 2021. -B.92

Ismаilоv А.А., Dаminоv X.J., Kоsimоvа Z.А., Pirimоv G.А., Djusupоv N.M., Аbdugаniуevа J.R., Оmоnоvа SH.А., Qоdirоvа M.N. Kreаtiv fikrlаshni bаhоlаsh//Tоshkent. 2021. -B.64

Базилевич Е.М. Развитие креативности студентов в учебной изобразительной деятельности//Тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 19.00.07, кандидат психологических наук. 2003.

Бугакова Е.В. Творческое саморазвитие старшеклассника в креативном образовании//Тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.01, кандидат педагогических наук. 2011.

Байтимерова Л.С. Формирование креативных умений старшеклассника в образователном процессе//Тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 13.00.01, кандидат педагогических наук. 2008

Xoliqulov, H. J. o‘g‘li. (2023). Kimyo darslarini takomillashtirishda o‘ziga xos bo‘lgan metodlardan foydalanish. kimyo darslarida masalalar yechishda ,,masalalar sandig‘i’’ metodi. Educational Research in Universal Sciences, 2(13 SPECIAL), 13–17. Retrieved from http://erus.uz/index.php/er/article/view/4212

Xayrullo o‘g P. U. et al. The importance of improving chemistry education based on the STEAM approach //FAN VA TA'LIM INTEGRATSIYASI (INTEGRATION OF SCIENCE AND EDUCATION). – 2024. – Т. 1. – №. 3. – С. 56-62.