logo
calendar1 май 2025
view2
Asosiy til:Ingliz

АРАБ ТИЛИНИ МАСОФАВИЙ ЎҚИТИШДАГИ МУАММОЛАР ВА УЛАРНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ЙЎЛЛАРИ

Fan yo'nalishi:
pdf

6813111cd0c3b.pdf

PDF

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Масофавий таълим замонавий даврда муҳим заруратга айланди, айниқса технологияларнинг тарқалиши ва уларнинг таълим жараёнига жорий этилиши билан. Шу билан бирга, араб тилини масофавий ўқитиш турли қийинчиликларга дуч келади, жумладан, ўқитувчи ва талаба ўртасидаги ўзаро таъсирнинг етишмаслиги, талабаларнинг натижаларини баҳолашдаги мураккаблик, шунингдек, интернет сифати ва қўлланилаётган дастурий таъминот билан боғлиқ техник муаммолар. Ушбу тадқиқот мазкур муаммоларни таҳлил қилиш ва рақамли ўқув дастурларини такомиллаштириш, ўзаро таъсирни кучайтириш ва таълим жараёнини қўллаб-қувватлаш учун сунъий интеллект технологияларини қўллаш орқали ушбу таълим усулини ривожлантириш бўйича амалий ечимларни таклиф қилишни мақсад қилади.

MUALIFLAR

Teglar

# artificial intelligence# искусственный интеллект# сунъий интеллект# дистанционное обучение# масофавий таълим# distance learning# technology in education# Teaching Arabic# Educational challenges# араб тилини ўқитиш# таълим муаммолари# таълимда технологиялар# преподавание арабского языка# образовательные трудности# технологии в образовании

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Abdel-Rahman, Fatima (2019). Educational Technology and Its Impact on Language Learning. Al-Taqniya Al-Tarbawiya wa Atharuha Ala Taallum Al-Lugha. – Beirut: Academic Publishing House. (in Arabic)

2. Ahmed, Muhammad. (2020). E-Learning and Its Applications in Language Teaching. Al-Taallum Al-Iliktruni wa Tatbiqatihi fi Tadris Al-Lugha. – Cairo: Dar Al-Fikr Al-Arabi. (in Arabic)

3. Al-Otaibi, Khalid. (2021). Challenges of Distance Learning in Teaching Arabic. Tahaddiyat Al-Taallum Al-Ba'id fi Tadris Al-Lugha Al-Arabiyya. – Riyadh: King Saud University. (in Arabic)

4. Begmatova, B. M., & Kasimova, S. S. (2022). Study of the problem of predicativity and attribution in linguistics. Central European Management Journal, Vol. 30, Issue 3, 2242-2247. Retrieved from https://mjl.clarivate.com/search-results.

5. Begmatova, B. M., Mutalova, G. S., & Kasimova, S. S. (2023). The direct object and its use in Arabic language. Boletin De Literatura Oral - The Literary Journal, Vol. 10 No. 1, 3601-3609. (Scopus Q3). Retrieved from https://www.scopus.com/sourceid/21100810884.

6. Begmatova, B. M., Mutalova, G. S., Korayem, S., Shamusarov, Sh., & Saidova, N. (2024). Calling for the Use of Intermediate Language in Teaching Arabic to Non-Native Speakers, Its Foundations and Problems. Power System Technology Journal, Vol. 48, No. 4, 2221-2236. (Scopus Q1). Retrieved from

7. https://powertechjournal.com/index.php/journal/issue/view/28.

8. The Arab Organization for Education, Culture and Science. (2022). Distance Learning in the Arab World: Challenges and Opportunities. Al-Taallum Al-Ba'id fi Al-Alam Al-Arabi: Tahaddiyat wa Furas. – Tunis. (in Arabic)

public

SLIB.uz — O'zbekiston ilmiy jurnallari va maqolalar yagona tizimda ilmiy nashirlarni bir joyda ko'rish, izlash va ulardan foydalanish imkonini beruvchi zamonaviy platforma.

Ijtimoiy tarmoqlarda
instagramtelegramyoutubefacebook

Bog'lanish uchun

Manzil:Chilonzor tumani Qatortol ko'chasi 60B

Tel:+998(55)511-44-00

Savol-javob va takliflar uchun

© 2026 Barcha huquqlar himoyalangan.