3 май 2025
2Asosiy til:Rus
ПОНЯТИЕ, ТЕХНОЛОГИИ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Fan yo'nalishi:
68164e519f0dc.pdf
MAQOLA ANNOTATSIYASI
В XXI веке цифровая трансформация глубоко трансформирует систему образования, заменяя традиционные методы обучения новыми интерактивными, гибкими и эффективными формами. Имея это в виду, в этой статье будет проанализирована концепция оцифровки сферы образования, ее роль в современном образовании иосновные технологии. Также будут проанализированы принятые государственные программы и правовые основы цифровизации в системе образования Узбекистана, выдвинутые существующие проблемы и предложения.
MUALIFLAR
Teglar
# искусственный интеллект# дистанционное обучение# цифровизация образования# цифровая трансформация# направления цифровизации# виртуальные технологии.
Maqolani baholang
0
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
Министерство цифровых технологий Республики Узбекистан. (2020). Стратегия «Цифровой Узбекистан –2030». https://digitals.uz2.Министерство высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан. (2023). Программа цифровизации системы образования. Ташкент.3.Karimov, R. (2021). "Raqamlashtirish sharoitida pedagogik faoliyat: yangi yondashuvlar". // Pedagogika va innovatsiyalar, 2(4), 77–83.4.OECD. (2021). The Digital Transformation of Education: Connecting Schools, Empowering Learners. Paris: OECD Publishing. Qodirova, Z. (2022). "Raqamlita’lim: imkoniyatlarvadolzarbmuammolar". // Zamonaviyta’limilmiy-uslubiyjurnali, No3, 45–50.