Chet tillarini o‘rganuvchi o‘quvchilar tomonidan yaratilgan til ma'lumotlari “o‘quvchi korpusi” (learner’s corpus) deb ataladi. Ulardan o‘rganish maqsadi koreys tili bo‘lganlari “koreys tili o‘quvchi korpusi” deyiladi. Koreys tili o‘quvchi korpusining xususiyati shundaki, u davlat (hukumat) tomonidan yaratilgan va taqdim etilgan. Ushbu korpus mualliflik huquqlari hal qilingan holda to‘liq ma’lumotlarni taqdim etadi va veb orqali izlash vositasi (Search Tool) bilan ta’minlangan bo‘lib, tadqiqotchilarga yordam beradi. Biroq, agar korpus qanday yaratilgani haqida “tushuncha” bo‘lmasa, tadqiqot natijalarining ishonchliligiga jiddiy shubhalar tug‘ilishi mumkin. Shu sababli, ushbu tadqiqotda koreys tili o‘quvchi korpusidan foydalanishda e’tibor berilishi lozim bo‘lgan jihatlar ko‘rsatib o‘tilgan. Birinchidan, korpus yaratilganida chop etilgan hisobotdagi “yo‘riqnomalar”ni tekshirish zarur; ikkinchidan, korpusni “izlash” orqali hisobotda ko‘rsatilmagan "xususiyatlar"ni aniqlash kerak; uchinchidan, foydalanuvchining korpus xususiyatlarini tushunishga bo‘lgan shaxsiy harakati muhimligi ta’kidlangan.