1. Tolipov U.K. Oliy pedagogik ta’lim tizimida umummehnat va kasbiy ko‘nikma va malakalarni rivojlantirishning pedagogik texnologiyalari: Dis. ...ped.fan.dokt. - T.: 2004. -314 b.

2. Ходжабоев А.Р. Учебно-методический комплекс подготовки учителей трудового обучения. Метод. реком.- Т.:,УзНИИПИ, 1989. - 93 с.

3. Rahimov B.X. Bo‘lajak o‘qituvchida kacbiy-madaniy munocabatlarning shakllanishi: Ped. fan. nomz. .dicc. – T.: 2004. – 160 b.

4. Нишоналиев У.Н. Формирование личности учителя и трудовогообучения. Проблемы и проспективы - Т.: Фан, 1990–85-c.

5. Рашидов Х.Ф. Теоретико-методологические и специально-педагогические основы развития среднего специального, профессионального образования в Узбекистане. Дисс. ... докт. пед.наук. - Т.: 2005. - 311 с.

6. Иноятов У.И. Теоретические и организационно-методические основы управления контроля качества образования в профессиональном колледже. Дисс. … докт. пед. наук. – Т.: 2003. – 327 с.

7. Olimov Q.T. Maxsus fanlardan o‘quv adabiyotlari yangi avlodini yaratishning nazariy-uslubiy asoslari: Dis. … ped. fan. dokt. – T.: 2005. – 286 b

8. Зеер Э.Ф. Компетентностный подход к модернизatsiи профессионального образования / Э.Ф.Зеер, Э.Сыманюк // Высшее образование в России. - 2005. - №4. - С.23-30.

9. Байденко, В.И. Компетенции в профессиональном образовании (к освоению компетентностного подхода) / В.Байденко // Высшее образование в России. - 2004. - №11- С.

10. Психолого-педагогический у словарь для учителей и преподавателей общеобразовательных учреждений . - Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 1998. – 544 с .