3. Гаджиева П.Д. Интерактивные методы в правовом образовании учащихся: автореф. дис. …кан.пед.наук. – Махачкала: 2005. – С. 12.

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Inson huquqlari bo‘yicha O‘zbekiston Respublikasining Milliy strategiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi (2020 yil 22 iyun) PF-6012-son Farmoni // www.lex.uz.

2. Ибрагимова Е.М., Свердлова Л.М., Кузнецова Ю.Н. Особенности преподавания права в средних общеобразовательных организациях // https:// cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-prepodavaniya-prava-v-srednih-obscheobrazovatelnyh- organizatsiyah.

4. Коротина К.С. Особенности и противоречия в модернизации отечественного образования // Ж.Молодой ученый. – Чита: 2017. - №44. – С.

5. Муходадаев М.О. Политика модернизации отечественного образования: особенности и противоречия // Ж. Известия РГПУ им. А.И.Герцена. – СПб.: 2008. - №10 (56). – С. 137.

6. Щербак Л. В. Создание системы социального партнерства в сфере профессионально-технического образования: метод. рекомендации / Л. В. Щербак. – К.: Геопринт, 2008. – 45 с.

7. Габор Халаш. Образовательная политика: новые вызовы и возможности: практич. руководство по гос.политике. – К., 2002. – С. 26–36.http://www.icps.com.ua/doc/lg_rus

8. Кадыров Э. Формирование системы социального партнёрства и правовая культура (на примере Узбекистана) // Yuridikfanlaraxborotnomasi-Вестник юридических наук-ReviewofLawSciences. 2 (2017) 7-12.

9. Саидқосимов А. Жамиятда ҳуқуқий маданиятни юксалтиришда жамоатчилик таъсирини ошириш омиллари // Жамият ва бошқарув. 2021. - №3. – Б. 44-52.