INFORMATIKA DARSLARIDA TA’LIM SIFATINI OSHIRISHGA QARATILGAN DIDAKTIK JIHATLAR

Admin bo'lib kirish (www.admin.slib.uz)

Tizim sinov (TEST) rejimida ishlamoqda! Murojat uchun @slib_support

Eski talqinga o'tish link

25 июн 2025

Asosiy til:O'zbek

INFORMATIKA DARSLARIDA TA’LIM SIFATINI OSHIRISHGA QARATILGAN DIDAKTIK JIHATLAR

Fan yo'nalishi:

685b8d935122b.pdf

PDF

Tadbirkorlik va pedagogika ilmiy-uslubiy jurnali

Maqola chop etish see more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

Ushbu maqolada ta’limning turli bosqichlarida informatika darslarida ta’lim sifatini oshirishga yo‘naltirilgan didaktik jihatlar tahlil qilinadi. Raqamli transformatsiyaning jadalligi hamda raqamli kompetensiyalarning ortib borayotgan ahamiyati sharoitida, mazmunli va barqaror ta’lim natijalarini ta’minlaydigan samarali pedagogik strategiyalarni joriy etish dolzarb ahamiyat kasb etmoqda. Tadqiqotda interaktiv o‘qitish usullarini integratsiyalash, o‘quv jarayonini shaxsga yo‘naltirish, raqamli vositalardan foydalanish va kompetensiyalarga asoslangan yondashuv kabi asosiy didaktik tamoyillar tahlil qilinadi. Informatika fanining o‘quv dasturlarini o‘quvchilarning kognitiv rivojlanish darajasiga moslashtirish, shuningdek, tanqidiy fikrlash, muammoni hal qilish va algoritmik tafakkurni shakllantirishga alohida e’tibor qaratiladi. Tahlil milliy va xalqaro ilmiy adabiyotlarga asoslangan holda olib borilgan bo‘lib, informatika fanidan o‘quvchilarning bilim o‘zlashtirishi va motivatsiyasini oshirishga xizmat qiluvchi innovatsion o‘qitish amaliyotlarini yoritadi.

MUALIFLAR

Teglar

# педагогика# pedagogy# качество образования# teaching methods# методы преподавания# didaktika# дидактика# didactics# pedagogika# интерактивное обучение# ta’lim sifati# цифровые компетенции# digital competencies# raqamli kompetensiyalar# interaktiv o‘qitish# informatika ta’limi# o‘qitish usullari# обучение информатике# informatics education# learning quality# interactive learning

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0187/A0625-0013

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

Hattie J. Visible Learning for Teachers: Maximizing Impact on Learning. – London: Routledge, 2012. – P. 296.

Karimov A. Innovatsion pedagogik texnologiyalar yordamida informatika fanidan ta’lim sifatini oshirish // Ta’lim va Innovatsiyalar, 2022, 3 (12). – B. 45-52.

Lee J., Kim S. Gamification in Computer Science Education: Enhancing Algorithmic Thinking // Journal of Educational Technology & Society, 2020, 23 (1). – P. 123-134.

Mayer R.E. Multimedia Learning. 2nd ed. – Cambridge: Cambridge University Press, 2009. – P. 320.

Millar J., Leach J., Osborne J. Improving Science Education: Competence and Assessment. – Dordrecht: Springer, 2016. – P. 230.

Peterson D. Competency-Based Approaches in Informatics Education // International Journal of Education and Development, 2018. 15 (4). – P. 210-220.

Smith L. Interactive Learning Strategies in Informatics Classes // Computers & Education, 2020. Vol. 144. Article ID 103696.

Toshpo‘latov M. Raqamli vositalar yordamida o‘qitishni shaxsiylashtirish va didaktik metodlarni modernizatsiya qilish // Pedagogika va ta’lim, 2023. 4 (8). – B. 33-40.

Ivanov, V. Didactic Innovations in Informatics Teaching // Russian Journal of Education, 2019. 25 (2). – P. 67-74.