BOSHLANG‘ICH SINFLARDA YANGI DARSLIKLAR ASOSIDA O‘QITISH: MOSLASHUV, SAMARADORLIK VA TAJRIBA

Admin bo'lib kirish (www.admin.slib.uz)

Tizim sinov (TEST) rejimida ishlamoqda! Murojat uchun @slib_support

Eski talqinga o'tish link

25 июн 2025

Asosiy til:O'zbek

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA YANGI DARSLIKLAR ASOSIDA O‘QITISH: MOSLASHUV, SAMARADORLIK VA TAJRIBA

Fan yo'nalishi:

685b990b01d03.pdf

PDF

Tadbirkorlik va pedagogika ilmiy-uslubiy jurnali

Maqola chop etish see more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarining boshlang‘ich sinflarida joriy etilgan yangi o‘quv darsliklarining mazmun-mohiyati, ularning pedagogik va psixologik asoslari, shuningdek, o‘quvchilarning darsliklarga moslashish jarayoni keng yoritilgan. Yangi darslik majmualari 4K kompetensiyaviy yondashuv shaklida tuzilgan bo‘lib, bu metodologiya o‘quvchilarda kreativlik, tanqidiy fikrlash, hamkorlikda ishlash va samarali muloqot ko‘nikmalarini shakllantirishni nazarda tutadi. Izlanishlar va tadqiqotlar davomida o‘quvchilar va o‘qituvchilarning darsliklarga bo‘lgan munosabati, mazmunni o‘zlashtirish, o‘rganish darajasi hamda metodik yondashuvlarning samaradorligi o‘rganilib, amaliy kuzatuvlar va suhbatlar asosida tahlil qilingan. Maqolada hayotiy (real) to‘lim jarayonidan olingan ma’lumotlar asosida yangi darsliklarning afzalliklari, kamchiliklari va dolzarb muammolari aniqlangan. Jumladan, interfaollik, mantiqiy muloqot, vizual vositalardan foydalanish, asta-sekin bosqichma-bosqich o‘rganishga yo‘naltirilgan topshiriqlar o‘quvchilarda mustahkam bilim va ko‘nikmalarni shakllantirishga xizmat qilayotgani ta’kidlangan. Shu bilan bir qatorda, ba’zi mavzularning murakkabligi, til jihatidan qiyinchiliklar va metodik ko‘rsatmalar yetarli emasligi kabi kamchiliklar ham ko‘rib chiqilgan va qayd etilgan.

MUALIFLAR

Teglar

# training# education# communication# ta’lim# образование# общение# система# tarbiya# сотрудничество# system# обучение# учебник# textbook# kommunikatsiya# tizim# collaboration# darslik# 4К# 4K# kollobaratsiya# kritik kreativlik# критическое творчество# critical creativity

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0187/A0625-0015

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

Davlat ta’lim standartlari. Boshlang‘ich ta’lim uchun yangi o‘quv darsliklarini ishlab chiqish va qo‘llash bo‘yicha tavsiyalar. – Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim vazirligi, 2021.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-60-son Farmoni. – Toshkent, 2022-yil 28-yanvar. URL: https://lex.uz/ru/docs/-5841063

Kenjayeva S.I. 4K modeli asosida yaratilgan yangi avlod darsliklarining fundamental mazmuni va mantiqiy ustunliklari. 2023.

Ro‘ziyeva N.K. Boshlang‘ich ta’limda yangi avlod darsliklarida integratsiyaning ahamiyati // International scientific and practical conference. 2024.

Muallimova S. 4K kompetensiyasi: kreativlik va tanqidiy fikrlashning boshlang‘ich ta’limda ahamiyati // Ta’lim sohasidagi izlanishlar, 2019.

Zakarov A. Pedagogik metodlar va ta’lim samaradorligi // “Pedagogika” ilmiy jurnali, 2018. 45(3).

Aliyeva M. Boshlang‘ich ta’limda yangi darsliklar va metodik yondashuvlar: o‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma. – Toshkent: “Ta’lim” nashriyoti, 2021. – B. 112.

Muallimova S. 4K kompetensiyasi: kreativlik va tanqidiy fikrlashning boshlang‘ich ta’limda ahamiyati // Ta’lim sohasidagi izlanishlar. – Toshkent: O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi, 2019. – B. 28-35.

Zakarov A. Pedagogik metodlar va ta’lim samaradorligi // “Pedagogika” ilmiy jurnali, 2018. 45(3). – B. 122-134.

Azizova N. Boshlang‘ich sinflarda loyihaviy metodning samaradorligi // Buxoro DPI ilmiy to‘plami. – Buxoro, 2023. – B. 67-72.

Normurotova A. Fanni o‘qitish mexanizmlarini takomillashtirish texnologiyasi // Jahon ijtimoiy fanlar xabarnomasi, 2024. № 34. – B. 43-46.