BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA EKOLOGIK MADANIYATNI SHAKLLANTIRISHDA STEAM YONDASHUVINING SAMARADORLIGI

Admin bo'lib kirish (www.admin.slib.uz)

Tizim sinov (TEST) rejimida ishlamoqda! Murojat uchun @slib_support

Eski talqinga o'tish link

25 июн 2025

Asosiy til:O'zbek

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA EKOLOGIK MADANIYATNI SHAKLLANTIRISHDA STEAM YONDASHUVINING SAMARADORLIGI

Fan yo'nalishi:

685be25f46467.pdf

PDF

Tadbirkorlik va pedagogika ilmiy-uslubiy jurnali

Maqola chop etish see more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarida ekologik madaniyatni rivojlantirishda STEAM yondashuvining samaradorligi ilmiy asosda tahlil qilinadi. Tadqiqotda ekologik kompetensiyani shakllantirish, fanlararo integratsiya va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni uyg‘unlashtirish orqali ta’lim-tarbiya jarayonining samaradorligini oshirish usullari o‘rganiladi. STEAM yondashuvi ekologik ta’limdagi ahamiyati, o‘quvchilarda ekologik ong, mas’uliyat va ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirishdagi muhim roli bilan ajralib turadi. Tajriba-sinov ishlarida 450 nafar tinglovchi ishtirok etdi. Tadqiqot natijalari pedagogik amaliyotda qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan innovatsion nazariy va amaliy yechimlarni taklif etadi. Bu esa ekologik tafakkurga ega avlodni tarbiyalash va ta’lim sifatini oshirishga xizmat qiladi. Tadqiqot metodologiyasi sifat va miqdoriy tahlil, eksperiment hamda pedagogik tajribalarga asoslanadi, bu esa ilmiy xulosalarning ishonchliligini ta’minlaydi.

MUALIFLAR

Teglar

# sustainable development# Competence# innovation# интеграция# методология# methodology# компетентность# экология# ecology# innovatsiya# инновации# integration# didaktika# дидактика# didactics# kompetensiya# metodika# integratsiya# ekologik# STEAM approach# STEAM yondashuvi# подход STEAM# устойчивое развитие# barqaror rivojlanish

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0187/A0625-0001

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning 2022-yil 28-yanvardagi PF-60-sonli Farmoni. 2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida. – Toshkent, 2022.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning 2020-yil 6-noyabrdagi PQ-4884-sonli Qarori. O‘zbekiston Respublikasida maktabgacha va umumiy o‘rta ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida. – Toshkent, 2020.

Lee Y., Kim S. Effectiveness of STEAM-based Interdisciplinary Integration on Critical Thinking and Problem-Solving Skills // Journal of Educational Innovation, 2022. 15(2). – P. 45-59.

Johnson A., Smith B. Integrative Approaches in Teacher Professional Development: A STEAM Perspective // International Journal of Teacher Education, 2021. 8(4). – P. 102-118.

Polat E.S. Innovatsion tizimlar va ilg‘or pedagogik texnologiyalar. – M.: Pedagogika, 2018. – B. 256.

Yuldashev M.Y. Ta’lim jarayonida resurslarni qo‘llab-quvvatlash yo‘llari. – Toshkent: Fan va ta’lim, 2020. – B. 180.

Gardner H. Multidimensional intelligence theory: New Horizons. Main books. 2006.

Пискунов В.P. Технологии интерактивного обучения в развитии творческого мышления. – М.: Издательство “Просвещение”, 2019.