68723043c5436.pdf
DOI:
Mavjud emas
1. Айтмаматов К., Ахмедов А. Бошланғич таълимда ахборот технологияларини қўллаш. – Тошкент: Фан ва технология, 2020. – 220 б.
2. Исмоилов Н. Б., Каримова Г. Ўқувчиларда алгоритмик тафаккурни шакллантириш усуллари. – Тошкент: Ўзбекистон Миллий университети, 2018. – 180 б.
3. Makhmudov U. Development of Computational Thinking in Primary School Students // International Journal of Educational Technology. – 2021. – Vol. 15, No. 3. – P. 102–115.
4. Resnick M., Maloney J., Monroy-Hernández A., et al. Scratch: Programming for all // Communications of the ACM. – 2009. – Vol. 52, No. 11. – P. 60–67.
5. Papert S. Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas. – New York: Basic Books, 1980. – 230 p.
6. Черкасова Е. Интерактивные технологии в обучении младших школьников // Педагогика и психология. – 2019. – Т. 7, № 2. – С. 45–58.
7. Бирюков В.В., Морозова Л.П. Робототехника в начальной школе: методические рекомендации. – Москва: Просвещение, 2021. – 192 с.
8. Ahmadov I. The Role of Digital Resources in Primary Education // Journal of Modern Teaching Methods. – 2022. – Vol. 18, No. 4. – P. 88–99.