69099461f3476.pdf
DOI:
Mavjud emas
Ta’lim-tarbiya tizimi: taraqqiyotning yangi bosqichi muhokama qilindi. // https://yuz.uz/news/ talim-tarbiya-tizimi-taraqqiyotning-yangi-bosqichi-muhokama-qilindi
Abdunazarov A. Boshlang‘ich sinf aqli zaif o‘quvchilarning ijtimoiy hayotga tayyorlash. // Yangi O‘zbekiston pedagoglari axborotnomasi. 1-jild, 1-son. 68-bet.
Власова Т.А., Певзнер М.С. Учителю о детях с отклонениями в развитии. – М.: Академия, 2002, 207 с
Выготский Л.С. Развитие высших форм внимания в детском возрасте. Хрестоматия по вниманию. – М.: Просвещение, 1976. 195 c.
Маллер А.Р., Цикото Г.В. Воспитание и обучение детей с тяжелой интеллектуальной недостаточностью. // Учебное пособие. – М.: Академия, 2003. 48 с.
Стребелева Е.А., Мишина Ф.А. Педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с отклонениями в развитии: пособие для педагога-дефектолога и родителей. – М.: Парадигма, 2010. 72 с
Попов Г.Н. Проблемы обучения детей с умственной отсталостью. // Вестник ТГПУ, 2008. Выпуск 3 (77). С. 63-66
Пузанова Б.П. Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития. // Олигофренопедагогика. / Учебное пособие для вузов. – М.: Академия, 2015. 272 с.