1. Ta’lim-tarbiya tizimini takomillashtirish, ilm-fan sohasi rivojini jadallashtirish masalalari muhokamasi bo‘yicha 2020-yil 30-oktabr kuni olib borilgan videoselektor yig‘ilishi. https://daryo.uz/2020/10/30

2. Sangirova Z.B. Umumta’lim maktablarida STEM yondashuv asosida o‘quv-loyiha ishlarini tashkil etish metodikasi. Ped. fan. bo‘yicha falsafa doktori diss. avtoref. – Chirchiq.ChDPU, – 2022. – 20 b.

3. Narziyeva N.N. Umumta’lim maktab o‘quvchilarida tayanch kompetensiyalar asosida tadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirish. Ped. fan. bo‘yicha falsafa doktori diss. avtoref. – Samarqand, SamDU, – 2019. – 21 b

4. Hamdamova N.M. O‘quvchilarning texnik ijodkorligini muqobil energiya manbalari qurilmalari vositasida rivojlantirish. Ped. fan. bo‘yicha falsafa doktori dis. avtoreferati. Buxora. BDPU, 2021. – 48 b.

5. Ожегова С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. – Москва. Азбуковник, 1999. ̶ 314 с.

6. O‘zbek tilining izohli lug‘ati. A.Madvaliyev tahriri ostida.– Toshkent: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi, 2006. 1-jild. – 680 b.

7. Матюшкин А.М. Психология мышления. Мышление как разрешение проблемных ситуаций / Учебное пособие. − М., КДУ, 2009. − 190 с.

8. Muslimov N.A., Usmonboyeva M.H, Sayfurov D.M., Turayev A.B. Innovatsion ta’lim texnologiyalari. ( Toshkent, Nizomiy nomli TDPU, 2015. ̶ 208 b

9. Кудрявцев В.Т. «Проблемное обучение: истоки, сущность, перспективы», М., 1991.

10. Брызгалова С.И. Проблемное обучение в начальной школе. Учебное пособие. Калининград. Калининградский университет. 1998. – 91с.

11. Абушкин Х.Х. Технология проблемного обучения в педагогическом ВУЗе. Педагогика. Гуманитарные науки и образование. 2013. №4.– С.8-13

12. Долгих Е. Н. Проблемное обучение физике учащихся основной школы на основе информационной модели внутрипредметных связей. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – Москва. – 2009. – 22 с.