logo
calendar23 Oktabr 2019
view38
Asosiy til:O'zbek

БЎЛАЖАК МУТАХАССИСЛАР КОМПЕТЕНТЛИГИ ДАРАЖАСИНИ АНИҚЛАШ ПОРТФОЛИОСИ

Fan yo'nalishi:
pdf

20191022070931_К,РИСКУЛ....pdf

PDF

O'zbekiston davlat san'at va madaniyat instituti xabarlari

O'zbekiston davlat san'at va madaniyat instituti xabarlari

Maqola chop etishsee more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Мақолада бўлажак мутахассислар касбий билим, малака ва кўникмаларини баҳолашнинг инновацион методларидан бири талаба портфолиосининг мақсад ва вазифалари, ўзига хос педагогик хусусиятлари, тузилиши ҳақида фикр баён этилади.

MUALLIFLAR

K.Riskulova

Teglar

# инновация# innovation# портфолио# ҳужжатлар портфолиоси# шахсий ҳужжатлар портфели# ишлар портфолиоси# кўргазма портфолиоси# баҳолаш мезони# рейтинг# портфолио документов# портфель личных документов# портфолио работ# портфолио показа# критерии оценки# portfolio# document’s portfolio# personal document’s portfolio# portfolio of works# exhibition portfolio# evaluation criteria# rating

SHU JURNALDAGI BOSHQA MAQOLALAR

Maqolani baholang

0
0 ta baho
5
4
3
2
1

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0024/A1019-0125

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2013 йил 8 майдаги «Узлуксиз таълим тизимининг чет тиллар бўйича Давлат стандартларини тасдиқлаш тўғрисида»ги 124-сонли қарори.

2. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2013 йил 31 декабрдаги “Чет тилини билиш даражасини аниқлаш ва малака сертификати бериш тартиби тўғрисидаги Низомни тасдиқлаш ҳақида”ги 352-сонли қарори.

3. Ўзбекистон миллий энциклопедияси. -Тошкент: “Ўзбекистон миллий энциклопедияси” Давлат миллий нашриёти, 2008. 8 том. Б-26.

4. Kasey Quon. NovoEd: Group project-based onlineedNovoEd: Group project-based online education. URL: http://www.stanforddaily. com/2015/02/10/novoed-group-project-based-online-education/(02. 10. 2015)

5. http://uu.vlsu.ru/files/Innovachionnie_MO

6. http://oncampus.ru/publicacii/10-poleznyh-agregatorov-massovyh-distantsionnyh-onlayn- kursov-mooc#ixzz3megI63yO