1.Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Zamonaviy maktab»larni tashkil etish chora-tadbirlari toʻgʻrisida. PQ-4537- son. Qarori.26.11.2019 yil.

2.Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 — 2021 yillarda maktabgacha ta'lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida. PQ-2707-son. Qarori.29.12.2016 yil.

3.Алферов Ж.И. Двойные гетероструктуры: концепция и применения в физике, электронике и технологии: — В кн.: «Базовые лекции по электронике, Т. 2. Твердотельная электроника» / под ред. В:М. Пролейко. — М.: Техносфера, 2009, с. 10 - 46.

4.Бордовский Г.А., Нестеров А.А, Трапицын С Ю. Управление качеством образовательного процесса. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2001.-35 2 с

5.Лернер И.Я.. Дидактические основы методов обучения. Педагогика, 1985. — 184 с

6.Mavlonova R.A. va boshqalar. Umumiy pedagogika. “Fan va texnologiya” nashriyoti T.: 2018.Turgʻunov S.T. va boshqalar. Padagogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarish, sifat va samaradorligini oshirish texnologiyalari. “OʻzPFITI” nashriyoti, T.:2014.

7. Tolipov Oʻ., Roʻzieva D. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. “Toshkent innovasiya-ziyo” nashriyoti. T.: 2019. - 380 с.

8.Червонный М.А. Возможности дополнительного физико-математического образования в подготовке в подготовке абитуриентов вузов и будущих педагогов // Вестник Томского государственного университета. 2017. № 12 (189). С. 169-176. DOI: 10.23951/1609-624X-2017-12-169-176

9. Чернякова Н.С. Наука как феномен культуры. - СПб. : Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2001

10. Anisimova T. I., Shatunova O. V., Sabirova F. M. Nauchnyy dialog [Scientific dialogue), 2018, по 11. pp. 322- 332. DOI: 10.24224/2227-12952018-11-322-332