logo
calendar7 январ 2026
view4
Asosiy til:O'zbek

BO‘LAJAK SOTSIOLOGLARDA IJTIMOIY KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHDA MUSTAQIL TA’LIMNING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI

Fan yo'nalishi:
pdf

695dec7026843.pdf

PDF

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Ushbu maqolada bo‘lajak sotsiologlarda ijtimoiy kompetentlikni rivojlantirish jarayonida mustaqil ta’limning pedagogik xususiyatlari tahlil qilingan. Mustaqil ta’lim talabalarning nazariy bilimlarini chuqurlashtirish, amaliy ko‘nikmalarini shakllantirish, ijtimoiy muammolarni mustaqil tahlil qilish va yechim ishlab chiqish qobiliyatini rivojlantiruvchi muhim vosita ekanligi asoslab berilgan. Shuningdek, maqolada mustaqil ta’limning zamonaviy shakl va usullari, uni samarali tashkil etishning pedagogik shart-sharoitlari hamda bo‘lajak sotsiologlarning kasbiy tayyorgarligida tutgan o‘rni yoritilgan.

MUALIFLAR

X.Yulbarsova

FDU

Teglar

# ta’lim jarayoni# mustaqil ta’lim# mustaqil ish# kasbiy tayyorgarlik# ijtimoiy kompetentlik# bo‘lajak sotsiolog# pedagogik xususiyatlar

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Oʻzbekistan Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 31-dekabrdagi “Oliy talim muassasalarida ta’lim jarayonini tashkil etish bilan bogʻliq tizimni takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi 824-son Qarori.

2. Границкая А.С. Научить думать и действовать: Адаптивная система обучения в школе. - М.: Просвещение, 1991. – 175 с.

3. Буланова-Топоркова М.В. Педагогика и психология высшей школы. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 544 с., С.96.

4. Зимняя И.А. Педагогическая психология. Учебник. – М.: Логос, 2002. – 384 с.

5. Калугин Ю.Е. Самообразование, формирование готовности к профессиональному самообразованию. – Челябинск: Южно-Уральский государственный университет, 2000. – 119 с.

1. Oʻzbekistan Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 31-dekabrdagi “Oliy talim muassasalarida ta’lim jarayonini tashkil etish bilan bogʻliq tizimni takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi 824-son Qarori.

2. Границкая А.С. Научить думать и действовать: Адаптивная система обучения в школе. - М.: Просвещение, 1991. – 175 с.

3. Буланова-Топоркова М.В. Педагогика и психология высшей школы. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 544 с., С.96.

4. Зимняя И.А. Педагогическая психология. Учебник. – М.: Логос, 2002. – 384 с.

5. Калугин Ю.Е. Самообразование, формирование готовности к профессиональному самообразованию. – Челябинск: Южно-Уральский государственный университет, 2000. – 119 с.

public

SLIB.uz — O'zbekiston ilmiy jurnallari va maqolalar yagona tizimda ilmiy nashirlarni bir joyda ko'rish, izlash va ulardan foydalanish imkonini beruvchi zamonaviy platforma.

Ijtimoiy tarmoqlarda
instagramtelegramyoutubefacebook

Bog'lanish uchun

Manzil:Chilonzor tumani Qatortol ko'chasi 60B

Tel:+998(55)511-44-00

Savol-javob va takliflar uchun

© 2026 Barcha huquqlar himoyalangan.