7 январ 2026
2TALABALARNING BADIIY DID VA ESTETIK TAFAKKURINING MOHIYATI VA TUZILISHI
695e23ee879e1.pdf
MAQOLA ANNOTATSIYASI
MUALIFLAR
Teglar
Maqolani baholang
0
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Эстетика: словарь [Текст] / под общ. ред. А. А. Беляева [и др.]. – М.: Политиздат, 2009. – С. 224-225
2. Калинина, Т. В. Педагогическая технология развития художественного восприятия детей 6-7 лет на основе комбин ирования элементов языка изобразительного искусства: дис. … канд. пед. наук: 13.00.05 – Екатеринбург, 2005. – 209 с.
3. Крупник Е.П. Психологические особенности восприятия образа // Психологический журнал. – 2005. – Т.6. – №3. – С. 150-153.
4. G‘azzoliy A.H. Ihyou ulumid-din. – Toshkent: Movarounnahr, 2005. – B. 455
5. Forobiy. Fozil shahar ahlining fikrlari haqida kitob. — Toshkent: Fan, 1993. — B. 52.
6. Коган Л.Н. Художественный вкус: опыт конкретно-социологического исследования. - М.: Мысль, 1966.
7. Ibn Sino. Donishnoma (Kitab ash-Shifo’). T.: Fan, 1980
8. Кузин В.С. Изобразительное искусство. 1 класс: книга для учителя. - 4-е изд., - М.: Дрофа, 2007 . - 159с.
9. Сакулина Н.П. Изобразительная деятельность в детском саду. -М.: Просвещение, 1973 - 208 с.
10. Аманжолов С.А Психолого-физиологические основы индивидуальных различий и его педагогическое значение. Вестник Жезказганского Универ ситета, 2003, №2, - С. 42-45.
11. Тесты Торренса. [Электронный ресурс] - М.: URL: http ://sakhitti.ru /itti/web/ odaren 74.1.11 .html
12. Torrance E. P. Guiding creative talent — Englewood Cliffs, WJ,: Prentice- Holl.
13. Демченко Е.Н. Воспитание художественного вкуса младших школьников на уроках изобразительной деятельности: дисс. канд. пед. наук: специальность - 13.00.01. 2001. - 181с.
1. Эстетика: словарь [Текст] / под общ. ред. А. А. Беляева [и др.]. – М.: Политиздат, 2009. – С. 224-225
2. Калинина, Т. В. Педагогическая технология развития художественного восприятия детей 6-7 лет на основе комбинирования элементов языка изобразительного искусства: дис. … канд. пед. наук: 13.00.05 – Екатеринбург, 2005. – 209 с.
3. Крупник Е.П. Психологические особенности восприятия образа // Психологический журнал. – 2005. – Т.6. – №3. – С. 150-153.
4. G‘azzoliy A.H. Ihyou ulumid-din. – Toshkent: Movarounnahr, 2005. – B. 455
5. Forobiy. Fozil shahar ahlining fikrlari haqida kitob. — Toshkent: Fan, 1993. — B. 52.
6. Коган Л.Н. Художественный вкус: опыт конкретно-социологического исследования. - М.: Мысль, 1966.
7. Ibn Sino. Donishnoma (Kitab ash-Shifo’). T.: Fan, 1980
8. Кузин В.С. Изобразительное искусство. 1 класс: книга для учителя. - 4-е изд., - М.: Дрофа, 2007 . - 159с.
9. Сакулина Н.П. Изобразительная деятельность в детском саду. -М.: Просвещение, 1973 - 208 с.
10. Аманжолов С.А Психолого-физиологические основы индивидуальных различий и его педагогическое значение. Вестник Жезказганского Университета, 2003, №2, - С. 42-45.
11. Тесты Торренса. [Электронный ресурс] - М.: URL: http ://sakhitti.ru /itti/web/ odaren 74.1.11 .html
12. Torrance E. P. Guiding creative talent — Englewood Cliffs, WJ,: Prentice- Holl.
13. Демченко Е.Н. Воспитание художественного вкуса младших школьников на уроках изобразительной деятельности: дисс. ка нд. пед. наук: специальность - 13.00.01. 2001. - 181с.