MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING JISMONIY FAOLLIGINI OSHIRISHDA HARAKATLI O‘YINLARNING AHAMIYATI

Admin bo'lib kirish (www.admin.slib.uz)

Tizim sinov (TEST) rejimida ishlamoqda! Murojat uchun @slib_support

Eski talqinga o'tish link

7 январ 2026

Asosiy til:O'zbek

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING JISMONIY FAOLLIGINI OSHIRISHDA HARAKATLI O‘YINLARNING AHAMIYATI

Fan yo'nalishi:

695e2f968cf68.pdf

PDF

ADPI Ilmiy xabarnomasi

Maqola chop etish see more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy faolligini oshirishda harakatli o‘yinlarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqotda bolalar organizmining fiziologik, psixologik va ijtimoiy rivojlanishiga harakatli o‘yinlarning ta’siri ilmiy asosda yoritilgan. Harakatli o‘yinlar orqali bolalarda chaqqonlik, epchillik, muvozanatni saqlash, diqqat va irodaviy sifatlarning shakllanishi kuzatiladi. Maqolada shuningdek, jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarida milliy harakatli o‘yinlardan foydalanishning samaradorligi, ularning tarbiyaviy, estetik va sog‘lomlashtiruvchi jihatlari ochib berilgan. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, harakatli o‘yinlar bolalarda jismoniy faollikni oshirish bilan birga, ularning ijtimoiy muloqot ko‘nikmalarini ham rivojlantiradi.

MUALIFLAR

Teglar

# tarbiya# rivojlanish# maktabgacha ta’lim# jismoniy faollik# milliy o‘yinlar# harakatli o‘yinlar

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0196/A0126-0032

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Khaydarov B.T. (2022). Methodology of the Improvement of Preliminary Gymnastic Disciplines in Increasing Activity of Preschool Age Children. International Journal of Psychosocial Rehabilitation.

2. Rahimova M.T. (2022). Organization of Physical Education Classes in Preschool Education Organizations. European Science Journal.

3. Vigotskiy L.S. (1984). O‘yin faoliyatining psixologik asoslari. Moskva: Pedagogika.

4. Leontyev A.N. (1981). Faoliyat, ong va shaxs. Moskva: Nauka.

5. Jo‘rayev B. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021. 84-b. UO’K:37.013.42

1. Khaydarov B.T. (2022). Methodology of the Improvement of Preliminary Gymnastic Disciplines in Increasing Activity of Preschool Age Children. International Journal of Psychosocial Rehabilitation.

2. Rahimova M.T. (2022). Organization of Physical Education Classes in Preschool Education Organizations. European Science Journal.

3. Vigotskiy L.S. (1984). O‘yin faoliyatining psixologik asoslari. Moskva: Pedagogika.

4. Leontyev A.N. (1981). Faoliyat, ong va shaxs. Moskva: Nauka.

5. Jo‘rayev B. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021. 84-b. UO’K:37.013.42