AL-XORAZMIY ASARLARINI O‘QITISHDA RAQAMLI DIDAKTIKA VOSITASIDA TALABALARDA ANALITIK KO‘NIKMALARNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY-METODIK ASOSLARI

Admin bo'lib kirish (www.admin.slib.uz)

Tizim sinov (TEST) rejimida ishlamoqda! Murojat uchun @slib_support

Eski talqinga o'tish link

8 январ 2026

Asosiy til:O'zbek

AL-XORAZMIY ASARLARINI O‘QITISHDA RAQAMLI DIDAKTIKA VOSITASIDA TALABALARDA ANALITIK KO‘NIKMALARNI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY-METODIK ASOSLARI

Fan yo'nalishi:

695f66d86fb6d.pdf

PDF

ADPI Ilmiy xabarnomasi

Maqola chop etish see more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

Global raqamli iqtisodiyot sharoitida oliy ta’lim talabalarida chuqur analitik ko‘nikmalarni shakllantirish muhim dolzarblikka ega. Ushbu maqola X asrning buyuk qomusiy olimi, matematik va astronom Abu Abdulloh Muhammad ibn Muso al-Xorazmiyning fundamental asarlarini (xususan, algebra va algoritm prinsiplarini) zamonaviy raqamli didaktika vositalari orqali o‘qitish 203 modelini nazariy jihatdan asoslashga bag‘ishlangan. Tadqiqotning maqsadi Al-Xorazmiyning algoritmik merosini virtual simulyatsiyalar, Smart ta’lim texnologiyalari va oliy ta’limdagi boshqaruv tizimi (HEMIS) imkoniyatlari bilan integratsiya qilish orqali talabalarning tizimli fikrlash qobiliyatlarini sezilarli darajada rivojlantirishga qaratilgan. Qiyosiy tahlil va tizimli yondashuv metodlari qo‘llanilgan holda, raqamli vositalar Xorazmiy metodologiyasini vizuallashtirish va mustaqil yechim topish jarayonini diagnostika qilish uchun samarali platforma vazifasini o‘tashi ko‘rsatiladi. Tadqiqot natijalari Xorazmiy merosiga asoslangan raqamli-didaktik modelning analitik muammolarni yechish samaradorligini oshirishini tasdiqlaydi.

MUALIFLAR

Teglar

# oliy ta’lim# HEMIS# algoritmik fikrlash# Al-Xorazmiy# raqamli didaktika# analitik ko‘nikmalar

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0196/A0126-0046

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Al-Xorazmiy Muhammad ibn Muso. O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi. Toshkent: O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi davlat ilmiy nashriyoti, 2000–2005. 78-b.

2. Karimov T.X. Raqamli axborot texnologiyalarining ta’limda foydalanishning dolzarb jihatlari va ahamiyati // Ilmiy-amaliy jurnal. – 2023.

3. To‘raqulova Z., Abdumajidova Z. Oliy ta’limni tizimini jahon standartlariga mutanosib ravishda raqamlashtirish mezonlari. Toshkent: Ma’naviyat. 2008. 77-b

4. Yusupov E.X., Normurodova A.Y. Q. SMART ta’lim masofaviy fan va uni tashkil etish metodikasi. – Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2024. 60-b.

5. Mirzayev A.O‘. Mamlkatimiz ta’lim tizimida raqamlashtirish va raqamli dunyoda o‘qitish va o‘rganishning mavjud imkoniyatlari. – 2021.

1. Al-Xorazmiy Muhammad ibn Muso. O‘zbekiston Milliy Ensiklopediyasi. Toshkent: O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi davlat ilmiy nashriyoti, 2000–2005. 78-b.

2. Karimov T.X. Raqamli axborot texnologiyalarining ta’limda foydalanishning dolzarb jihatlari va ahamiyati // Ilmiy-amaliy jurnal. – 2023.

3. To‘raqulova Z., Abdumajidova Z. Oliy ta’limni tizimini jahon standartlariga mutanosib ravishda raqamlashtirish mezonlari. Toshkent: Ma’naviyat. 2008. 77-b

4. Yusupov E.X., Normurodova A.Y. Q. SMART ta’lim masofaviy fan va uni tashkil etish metodikasi. – Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2024. 60-b.

5. Mirzayev A.O‘. Mamlkatimiz ta’lim tizimida raqamlashtirish va raqamli dunyoda o‘qitish va o‘rganishning mavjud imkoniyatlari. – 2021.