1. Умарова Г.А. Совершенствование методики преподавания квантовой физики на основе компьютерных технологий в общеобразовательной школе. Автореф. дисс.на соис.уч. ст.канд.пед.н. – Ташкент: ТГПУ, 2008. 24 с.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Fizika sohasidagi ta’lim sifatini oshirish va ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori. 2021-yil 19-mart, PQ-5032-son. https://lex.uz

3. Bitzenbauer P. Effect of an introductory quantum physics course using experiments with heralded photons on preuniversity students’ conceptions about quantum physics // Physical Review Physics Education Research. – 2021. – Vol. 17, Article 020103.

4. Bentaleb, A. Development of a survey to assess conceptual understanding of quantum mechanics among Moroccan undergraduates // European Journal of Educational Research. – 2022. – Vol. 11, No. 4. – P. 2219–2243.

5. Кухарь Е.И. Преподавание квантовой механики в педагогических вузах: монография. – Волгоград: Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2018. – 154 c.

6. Maxmudov F.D. Ademik litseylarda kvant fizikasi bolimini oqitish metodikasini raqamli texnologiyalar asosida takomillashtirish. Ped. fan. dok. diss. avtoref. – Samarqand: BuxDU, 2024. – 47 b.

7. Муxtarov E.K. Oliy o‘quv yurtida kvant mexanikasi kursini o‘qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish xususiyatlari // Fotonika muammolari va rivojlanish istiqbollari: Respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari. – Urganch: 2022. – B. 422–423.

8. Dawson, M. (2010). Python® programming for the absolute beginner (3rd ed.). Boston, MA: Course Technology, Cengage Learning

9. Мухтаров Я., Солеев А. Оддий дифференциал тенгламалар. Мисол ва масалалар. Дарслик. – Самарқанд, 2020. -392 б.

1. Умарова Г.А. Совершенствование методики преподавания квантовой физики на основе компьютерных технологий в общеобразовательной школе. Автореф. дисс.на соис.уч. ст.канд.пед.н. – Ташкент: ТГПУ, 2008. 24 с.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Fizika sohasidagi ta’lim sifatini oshirish va ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori. 2021-yil 19-mart, PQ-5032-son. https://lex.uz

3. Bitzenbauer P. Effect of an introductory quantum physics course using experiments with heralded photons on preuniversity students’ conceptions about quantum physics // Physical Review Physics Education Research. – 2021. – Vol. 17, Article 020103.

4. Bentaleb, A. Development of a survey to assess conceptual understanding of quantum mechanics among Moroccan undergraduates // European Journal of Educational Research. – 2022. – Vol. 11, No. 4. – P. 2219–2243.

5. Кухарь Е.И. Преподавание квантовой механики в педагогических вузах: монография. – Волгоград: Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2018. – 154 c.

6. Maxmudov F.D. Ademik litseylarda kvant fizikasi bolimini oqitish metodikasini raqamli texnologiyalar asosida takomillashtirish. Ped. fan. dok. diss. avtoref. – Samarqand: BuxDU, 2024. – 47 b.

7. Муxtarov E.K. Oliy o‘quv yurtida kvant mexanikasi kursini o‘qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish xususiyatlari // Fotonika muammolari va rivojlanish istiqbollari: Respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari. – Urganch: 2022. – B. 422–423.

8. Dawson, M. (2010). Python® programming for the absolute beginner (3rd ed.). Boston, MA: Course Technology, Cengage Learning

9. Мухтаров Я., Солеев А. Оддий дифференциал тенгламалар. Мисол ва масалалар. Дарслик. – Самарқанд, 2020. -392 б.