logo
calendar9 январ 2026
view3
Asosiy til:O'zbek

MUAMMOLI TA’LIM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA SILINDRNING SIRTI VA HAJMINI O‘RGATISHNING METODIK ASOSLARI

Fan yo'nalishi:
pdf

6960c62d79b67.pdf

PDF

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Ushbu maqolada geometriya fanining muhim mavzularidan biri – “Silindr, uning sirti va hajmi” mavzusini muammoli ta’lim texnologiyasi asosida o‘qitishning metodik asoslari tahlil etilgan. Tadqiqotda o‘quvchilarning fazoviy tasavvurini shakllantirish, mavzuga nisbatan qiziqishini oshirish hamda nazariy bilimlarni hayotiy misollar bilan bog‘lashning samarali yo‘llari ko‘rsatib berilgan. Maqolada “Silindr, uning sirti va hajmi” mavzusini o‘qitishda muammoli vaziyatlar yaratish, ko‘rgazmali vositalardan foydalanish, shuningdek, modifikatsiyalangan ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlarni integratsiyalashning metodik yondashuvlari ishlab chiqilgan. Tadqiqot davomida arxitektura, ishlab chiqarish va texnologik jarayonlarda silindr shaklidagi jismlarning qo‘llanilishi misolida o‘quvchilarning mustaqil fikrlash, tahliliy yondashuv va ijodiy faoliyat ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Muammoli ta’lim texnologiyasidan foydalanish nafaqat o‘quvchilarning mavzuni chuqur o‘zlashtirishiga, balki ularni kelgusida mustaqil izlanishga undashga ham xizmat qiladi.

MUALIFLAR

Teglar

# цилиндр# cylinder# fazoviy tasavvur# методика преподавания# ijodiy faoliyat# creative activity# mustaqil fikrlash# самостоятельное мышление# пространственное воображение# o‘qitish metodikasi# silindr# muammoli ta’lim texnologiyasi# geometriya ta’limi# silindrning sirti# silindr hajmi# обучение геометрии# поверхность цилиндра# объем цилиндра# творческая активность# teaching methodology# geometry education# surface area of a cylinder# volume of a cylinder# spatial imagination# independent thinking

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

Foydalanilgan adabiyotlar

Мирзиёев Ш.М. 2017-2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар Стратегияси. – Тошкент: Адолат, 2017. – 112 б.

Xaydarov, B. Q. Geometriya: O‘rta ta’lim muassasalarining 11-sinfi va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalari uchun darslik. – Toshkent: O‘zbekiston, 2018.

Ismoilov, E. O. Methodology of Teaching the Topic of Cylinder, Its Surface and Volume Using Problem-Based Learning Technology // Progress Annals: Journal of Progressive Research. 2023. T. 1, № 1. – B. 51-55.

Farberman, V. Ilg‘or pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2000.

Погорелов, А. В. Геометрия: 10-11 классы. – М: Просвещение, 2009.

Alexander, D. C. Elementary Geometry for College Students. – Canada: Brooks/Cole, Cengage Learning, 2011.

Yuldashev, Z. Kh.; Ashurova, D. N. Innovative-didactic program complex and new formalized model of education // Malaysian Journal of Mathematical Sciences. 2012, 6(1). – P. 97-103.

Jo‘rayev, A. Geometriya fanini o‘qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanishning samaradorligi // Ta’lim va innovatsiya jurnali. 2020, 3(2). – B. 45-49.

Nazarov, M.; Qodirova, G. Muammoli ta’lim texnologiyasining o‘quvchilar bilish faolligini oshirishdagi o‘rni // Pedagogik mahorat. 2021, 1(4). – B. 58-63.

Matyoqubov, B. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida matematika fanini o‘qitish metodikasi. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2022.

Sharipova, D. STEM yondashuvi asosida geometriya fanini o‘qitishning metodik asoslari // Pedagogika va psixologiya jurnali. 2020, 5(1). – B. 72-79.

Abdukarimov, A.; Karimova, N. Muammoli ta’limning nazariy asoslari va amaliy imkoniyatlari // O‘zbekiston pedagogika fanlari axborotnomasi. 2023, 2(3). – B. 84-90.

Ismoilov, E. O. Integrativ yondashuv asosida talabalarning kasbiy kompetentsiyalarini rivojlantirish: Ped.fan.b.fals.dok. ...diss. – Toshkent, 2023.

Мирзиёев Ш.М. 2017-2021 йилларда Ўзбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар Стратегияси. – Тошкент: Адолат, 2017. – 112 б.

Xaydarov, B. Q. Geometriya: O‘rta ta’lim muassasalarining 11-sinfi va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalari uchun darslik. – Toshkent: O‘zbekiston, 2018.

Ismoilov, E. O. Methodology of Teaching the Topic of Cylinder, Its Surface and Volume Using Problem-Based Learning Technology // Progress Annals: Journal of Progressive Research. 2023. T. 1, № 1. – B. 51-55.

Farberman, V. Ilg‘or pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2000.

Погорелов, А. В. Геометрия: 10-11 классы. – М: Просвещение, 2009.

Alexander, D. C. Elementary Geometry for College Students. – Canada: Brooks/Cole, Cengage Learning, 2011.

Yuldashev, Z. Kh.; Ashurova, D. N. Innovative-didactic program complex and new formalized model of education // Malaysian Journal of Mathematical Sciences. 2012, 6(1). – P. 97-103.

Jo‘rayev, A. Geometriya fanini o‘qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanishning samaradorligi // Ta’lim va innovatsiya jurnali. 2020, 3(2). – B. 45-49.

Nazarov, M.; Qodirova, G. Muammoli ta’lim texnologiyasining o‘quvchilar bilish faolligini oshirishdagi o‘rni // Pedagogik mahorat. 2021, 1(4). – B. 58-63.

Matyoqubov, B. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida matematika fanini o‘qitish metodikasi. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2022.

Sharipova, D. STEM yondashuvi asosida geometriya fanini o‘qitishning metodik asoslari // Pedagogika va psixologiya jurnali. 2020, 5(1). – B. 72-79.

Abdukarimov, A.; Karimova, N. Muammoli ta’limning nazariy asoslari va amaliy imkoniyatlari // O‘zbekiston pedagogika fanlari axborotnomasi. 2023, 2(3). – B. 84-90.

Ismoilov, E. O. Integrativ yondashuv asosida talabalarning kasbiy kompetentsiyalarini rivojlantirish: Ped.fan.b.fals.dok. ...diss. – Toshkent, 2023.

public

SLIB.uz — O'zbekiston ilmiy jurnallari va maqolalar yagona tizimda ilmiy nashirlarni bir joyda ko'rish, izlash va ulardan foydalanish imkonini beruvchi zamonaviy platforma.

Ijtimoiy tarmoqlarda
instagramtelegramyoutubefacebook

Bog'lanish uchun

Manzil:Chilonzor tumani Qatortol ko'chasi 60B

Tel:+998(55)511-44-00

Savol-javob va takliflar uchun

© 2026 Barcha huquqlar himoyalangan.