6961f8b00b234.pdf
DOI:
Mavjud emas
Вербах, К. Вовлекай и властвуй. – М. : Манн, Иванов и Фербер, 2015. – C. 272.
Григорьева, С. Г. Социальная педагогика : учебное пособие / авт.-сост. – Казань : Казан. ун-т, 2018. – C. 184.
Майсюк, Ю. Л. Использование геймификации при обучении иностранному языку в вузе // Практика преподавания иностранных языков на факультете международных отношений БГУ : электронный сборник. 2019. Вып. IX.
Орлова, О. В. Геймификация как способ организации обучения // Вестник ТГПУ. 2015. № 9 (162). – С. 84-89.
Буенцова, А. И. Суть и структура геймификации в сфере образования // Focus on Language Education and Research. 2022. Т. 3, № 1. – С. 45-53.
Вербах, К. Вовлекай и властвуй. – М. : Манн, Иванов и Фербер, 2015. – C. 272.
Григорьева, С. Г. Социальная педагогика : учебное пособие / авт.-сост. – Казань : Казан. ун-т, 2018. – C. 184.
Майсюк, Ю. Л. Использование геймификации при обучении иностранному языку в вузе // Практика преподавания иностранных языков на факультете международных отношений БГУ : электронный сборник. 2019. Вып. IX.
Орлова, О. В. Геймификация как способ организации обучения // Вестник ТГПУ. 2015. № 9 (162). – С. 84-89.
Буенцова, А. И. Суть и структура геймификации в сфере образования // Focus on Language Education and Research. 2022. Т. 3, № 1. – С. 45-53.