Alimova Sh., Karimova G. Imkoniyati cheklangan bolalar ijtimoiylashuvida inklyuzivta’limning ahamiyati. // Pedagogika va psixologiyada innovatsiyalar. – Toshkent, 2021. 4-jild, 7-son. 64-b

Дунганова Д.Э. Пути совершенствования подготовки современных педагогов к реализации инклюзивной практики. // Современный учитель – взгляд в будущее. / Сборник научных статей Международного научно образовательного форума. В 3-х частях. – Екатеринбург, 2022. Ч. 3. С. 81-84.

Education 2030: Incheon Declaration and Framework for Action for the implementation of Sustainable Development Goal

Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all. 2016. https://unesdoc.unesco. org/ark:/48223/pf0000245656. / Murojaat sanasi: 10.01.2026.

Иващенко Я.С., Огольцова Е.Г. Инклюзивная культура родителей детей дошкольной образовательной организации как психолого-педагогическая проблема // Перспективы науки и образования, 2024. № 5 (71). С. 464-480.

Isaac Opoku-Nkoom, Francis R. Ackah-Jnr. Investigating inclusive education in primary schools in Ghana: what inclusive cultures, environment, and practices support implementation? // Support for Learning. 2023. Vоl. 38. № 1. P. 17-36.

Кириллова Е.А. Инклюзивная культура как фактор развития поликультурного образования в России. УДК 376.3. С.2. // https:// kpfu.ru/staff_files/F1196477887/ Sekciya_2__Kirillova_E._A.pdf. / Murojaat sanasi: 08.01.2026.

Kohout-Diaz M. Inclusive education for all: Principles of a shared inclusive ethos. // European Journal of Education. 2023. Vol. 58. P. 185-196

Кучмаева О.В. Проблемы развития инклюзивного образования в столице. // Ж.: Воспитание школьников, 2013. № 4. С. 6.

Langendahl P.A., Cook M., Mark-Herbert C. Exploring gamification in management education for sustainable development. // Creative Education, 2017. Т. 8, № 14. С. 2243-2257.

Малофеев Н.Н. Особый ребенок – обычное детство. // Ж.: Дефектология, 2010. № 6. С. 3-8.

Наберушкина Э.К., Мирзаева Е.Р. От инклюзивной политики к инклюзивной культуре. // Человек. Общество. Инклюзия, 2020. № 3 (43). С. 10-14.

Участие родителей, семьи и сообщества в инклюзивном образовании. Вебинар 13. Технический путеводитель. Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ) 2014. С.7. www.unicef.org. / Murojaat sanasi: 12.12.2025.