logo
calendar25 декабр 2025
view12
Asosiy til:O'zbek

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIGA MANTIQIY FIKRLASHNI O‘RGATISH METODIKASI

Fan yo'nalishi:Ta'lim
pdf

Toshtemirova M. K., Sal....pdf

PDF

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mantiqiy fikrlashni shakllantirishning nazariy asoslari, metodik yondashuvlari va samaradorlik omillari yoritilgan. Tadqiqot doirasida mantiqiy fikrlashning rivojlanish bosqichlari, dars jarayonida qo‘llaniladigan ta’lim strategiyalari, mantiqiy o‘yinlar, muammoli vaziyatlar va interfaol metodlarning ahamiyati ilmiy tahlil qilingan. Shuningdek, o‘quvchilarning yosh xususiyatlarini inobatga olgan holda o‘qitish metodikasini ishlab chiqish, mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga qaratilgan mashqlar tizimini yaratish va ta’lim jarayonida axborot texnologiyalaridan foydalanish orqali samaradorlikni oshirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan. Maqola boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarning fikrlash madaniyatini rivojlantirishda metodik yondashuvlarning dolzarbligini asoslab beradi.

MUALIFLAR

Science ID: MSD-0425-0074

Teglar

# ta’lim# rivojlanish# fikrlash# metodlar# metodika# innovatsion# kognitiv# interfaol# o‘yinlar# boshlang‘ich# mantiqiy# muammoli# texnologiyalari# vaziyatlar

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

Foydalanilgan adabiyotlar

7. Mavlonova R., To‘rayeva O. Pedagogika. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2012. – B. 324.

1. Abdurahmonov Q., Qosimova M. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2021 – B. 15.

2. Ahmedova D. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2020 – B. 56.

3. Piaget, J. The Psychology of Intelligence. – Routledge, 2001.

4. Vygotsky, L.S. Thought and Language. – MIT Press, 2012.

5. Bruner, J. The Process of Education. – Harvard University Press, 2009.

6. Shermuhamedova N. Boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarning fikrlash faoliyatini rivojlantirishning nazariy asoslari. – Toshkent: O‘zbekiston, 2019. – B. 156.

8. Rasulov A. Mantiqiy tafakkurni shakllantirish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2018. – B. 210.

9. Sayidahmedov N. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: Innovatsiya-Ziyo, 2020. – B. 268.

10. Sternberg, R. Cognitive Psychology. – Cengage Learning, 2017.

11. Gardner H. Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. – New York: Basic Books, 1983. – P. 423.

12. De Bono E. Lateral Thinking: A Textbook of Creativity. – London: Penguin Books, 1990. – P. 256.

public

SLIB.uz — O'zbekiston ilmiy jurnallari va maqolalar yagona tizimda ilmiy nashirlarni bir joyda ko'rish, izlash va ulardan foydalanish imkonini beruvchi zamonaviy platforma.

Ijtimoiy tarmoqlarda
instagramtelegramyoutubefacebook

Bog'lanish uchun

Manzil:Chilonzor tumani Qatortol ko'chasi 60B

Tel:+998(55)511-44-00

Savol-javob va takliflar uchun

© 2026 Barcha huquqlar himoyalangan.