logo
calendar10 Sentabr 2026
view12
Asosiy til:Rus

Novosibirsk shahar ommaviy kutubxonalari o'quvchilari so'rovi: fan va jamiyat aloqasida kutubxonaning o'rni

Fan yo'nalishi:Kutubxona va axborot fanlariIjtimoiy fanlar (turli xil)
Milliy fan yo'nalishi (OAK):05.01.09 — Hujjatshunoslik. Arxivshunoslik. Kutubxonashunoslik07.00.07 — Etnografiya, etnologiya va antropologiya07.00.04 — Dinshunoslik07.00.05 — Xalqaro munosabatlar va tashqi siyosat tarixi08.00.17 — Turizm va mehmonxona faoliyati09.00.04 — Ijtimoiy falsafa09.00.05 — Milliy gʻoya targʻiboti texnologiyalari09.00.08 — Maʼnaviy tarbiya09.00.09 — Maʼnaviy jarayonlar va texnologiyalar12.00.11 — Parlament huquqi11.00.02 — Iqtisodiy va ijtimoiy geografiya12.00.01 — Davlat va huquq nazariyasi va tarixi. Huquqiy taʼlimotlar tarixi12.00.02 — Konstitutsiyaviy huquq. Maʼmuriy huquq. Moliya va bojxona huquqi12.00.03 — Fuqarolik huquqi. Tadbirkorlik huquqi. Oila huquqi. Xalqaro xususiy huquq12.00.05 — Mehnat huquqi. Ijtimoiy taʼminot huquqi12.00.06 — Tabiiy resurslar huquqi. Agrar huquq. Ekologik huquq12.00.07 — Sud hokimiyati. Prokuror nazorati. Huquqni muhofaza qilish faoliyatini tashkil etish. Advokatura12.00.08 — Jinoyat huquqi. Kriminologiya. Jinoyat-ijroiya huquqi12.00.09 — Jinoyat protsessi. Kriminalistika, tezkor-qidiruv huquq va sud ekspertizasi12.00.10 — Xalqaro huquq12.00.12 — Korruptsiya muammolari12.00.13 — Inson huquqlari12.00.14 — Huquqbuzarliklar profilaktikasi. Jamoat xavfsizligini taʼminlash. Probatsiya faoliyati13.00.01 — Pedagogika nazariyasi. Pedagogik taʼlimotlar tarixi13.00.02 — Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar boʻyicha)13.00.03 — Maxsus pedagogika13.00.07 — Taʼlimda menejment13.00.08 — Maktabgacha taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi13.00.09 — Ijtimoiy pedagogika21.01.11 — Chet el armiya va davlatlari, ularning salohiyatlari21.01.03 — Yaxlit operativ sanʼat, Qurolli Kuchlar turlari, qoʻshin turlari va maxsus qismlar boʻyicha (jumladan boshqaruv va jangning barcha koʻrinishdagi taʼminoti)21.01.04 — Umumiy taktika, Qurolli Kuchlar koʻrinishlari, qoʻshin turlari va maxsus qismlar boʻyicha (jumladan boshqaruv va jangning barcha koʻrinishdagi taʼminoti)21.01.05 — Qurolli Kuchlar qurilishi (jumladan Qurolli Kuchlar turlari, Qurolli Kuchlar front orti, qoʻshin turlari va maxsus qismlar boʻyicha)21.02.03 — Harbiy huquq, xalqaro huquqning harbiy muammolari21.01.10 — Harbiy razvedka23.00.01 — Siyosat nazariyasi va falsafasi. Siyosiy taʼlimotlar tarixi va metodologiyasi21.02.22 — Harbiy tarix23.00.04 — Xalqaro munosabatlar, jahon va mintaqa taraqqiyotining siyosiy muammolari22.00.01 — Sotsiologiya nazariyasi, metodologiyasi va tarixi. Sotsiologik tadqiqotlar usullari22.00.02 — Ijtimoiy tuzilish, ijtimoiy institutlar va turmush tarzi22.00.03 — Ijtimoiy ong va ijtimoiy jarayonlar sotsiologiyasi22.00.04 — Gender tadqiqotlari24.00.02 — Qurʼonshunoslik. Hadisshunoslik23.00.02 — Siyosiy institutlar, jarayonlar va texnologiyalar23.00.03 — Siyosiy madaniyat va mafkura23.00.05 — Milliy xavfsizlikning tizimli tahlili va istiqbolini belgilash muammolari24.00.01 — Islom tarixi va manbashunosligi24.00.03 — Fiqh, kalom ilmi. Ilohiyot24.00.04 — Mumtoz sharq adabiyoti va manbashunosligi10.00.09 — Jurnalistika12.00.04 — Fuqarolik protsessual huquqi. Xoʻjalik protsessual huquqi. Hakamlik jarayoni va mediatsiya13.00.04 — Jismoniy tarbiya va sport mashgʻulotlari nazariyasi va metodikasi13.00.05 — Kasb-hunar taʼlimi nazariyasi va metodikasi13.00.06 — Elektron taʼlim nazariyasi va metodikasi (taʼlim sohalari va bosqichlari boʻyicha)19.00.05 — Ijtimoiy psixologiya. Etnopsixologiya19.00.06 — Yosh va pedagogik psixologiya. Rivojlanish psixologiyasi21.01.02 — Strategiya (jumladan Qurolli Kuchlar boshqaruvi, strategik yoyilish, strategik operatsiyalar (jangovar harakatlar) va ularning barcha koʻrinishdagi taʼminoti, davlatning harbiy xavfsizligi aspektlari, harbiy siyosatshunoslik)21.01.06 — Harbiy taʼlim va tarbiya, jangovar tayyorgarlik, kadrlarni tanlash va joylashtirish, qoʻshinlarning kundalik faoliyatini boshqarish (jumladan Qurolli Kuchlar turlari, Qurolli Kuchlar front orti, qoʻshin turlari va maxsus qismlar boʻyicha)
pdf

12-17_a2800f8f.pdf

PDF

INFOLIB – O‘ZBEKISTON AXBOROT-KUTUBXONA JURNALI

INFOLIB – O‘ZBEKISTON AXBOROT-KUTUBXONA JURNALI

Maqola chop etishsee more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Maqolada Novosibirsk shahar ommaviy kutubxonalari o'quvchilarining ilmiy va ilmiy-ommabop bilimlarni tarqatish borasidagi faoliyati, shuningdek, kutubxonalarda o'tkaziladigan ilmiy tadbirlarga tashrif buyurishga tayyorligi haqidagi fikrlarini o'rganishga bag'ishlangan sotsiologik so'rov natijalari keltirilgan. Jami 1428 nafar Novosibirsk shahar ommaviy kutubxonalari o'quvchilari so'rovdan o'tkazildi. So'rov natijasida o'quvchilarning afzal ko'rgan tadbirlari, ilmiy qiziqishlari va fanga bo'lgan ishonchi haqida ma'lumotlar olindi. Respondentlarning 77 foizi ilmiy-ommabop ma'lumotlarga qiziqadi, 50 foizi esa ilmiy-ommabop tadbirlarga, jumladan kutubxonada o'tkaziladigan tadbirlarga qatnashadi. O'quvchilarning qiziqishlari tibbiyot va psixologiyani o'z ichiga oladi, ilmiy-ommabop tadbirning eng afzal ko'rilgan shakli ma'ruza bo'lib, undan keyin ekskursiyalar va ilmiy hamda ilmiy-ommabop adabiyotlar ko'rgazmalari turadi. Shunday qilib, biz kutubxona ko'plab turli xil ma'lumot manbalariga qaramay dolzarbligini saqlab qoladi va o'quvchilar uning resurslari va xizmatlaridan foydalanishda davom etadi degan xulosaga kelamiz.

MUALLIFLAR

L.Kurmesheva

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПУБЛИЧНАЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БИБЛИОТЕКА СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК

Teglar

# so'rov# kutubxona# kitobxonlar# ilmiy bilimlarni tarqatish# sotsiologik tadqiqot

O'XSHASH MAQOLALAR

SHU JURNALDAGI BOSHQA MAQOLALAR

Maqolani baholang

0
0 ta baho
5
4
3
2
1

Foydalanilgan adabiyotlar

Плешкевич Е. А. Государственно ориентированная советская модель библиотечного обеспечения коммуникации науки и общества // Библиосфера. – 2023. – № 1. – С. 7-13. – DOI 10.20913/1815-3186-2023-1-7-13

Полищук М. А. Социологический анализ читательских предпочтений (по результатам социологического исследования) // Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика». 2013. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsiologicheskiy-analiz-chitatelskih-predpochteniy-po-rezultatam-sotsiologicheskogo-issledovaniya (дата обращения: 04.02.2026).

Полищук М. А. Место ижевских библиотек в жизни современного горожанина (по результатам социологического исследования) // Вестник Удмуртского университета. Серия «Философия. Психология. Педагогика». 2015. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mesto-izhevskih-bibliotek-v-zhizni-sovremennogo-gorozhanina-po-rezultatam-sotsiologicheskogo-issledovaniya (дата обращения: 04.02.2026).

Залюбовский Д. Д., Кортелева А. В. Социологический анализ читательских предпочтений молодежи // Ученые заметки ТОГУ. 2023. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsiologicheskiy-analiz-chitatelskih-predpochteniy-molodezhi (дата обращения: 04.02.2026).

Безнюк Д. К. Книга в современной культуре: опыт социологической диагностики // Социологический альманах. 2022. №13. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kniga-v-sovremennoy-kulture-opyt-sotsiologicheskoy-diagnostiki (дата обращения: 04.02.2026).

Лаврик О. Л., Курмышева Л. К. Отношение читателей к возможности коммуникации науки и общества через библиотеки: сравнительный анализ анкетирований разных лет // Библиосфера. 2025. № 4. С. 59–69. https://doi.org/10.20913/1815-3186-2025-4-59-69