ВОКАЛ ФАНИНИНГ ЎҚИТИЛИШИДА ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ МЕТОДЛАРИ

Admin bo'lib kirish (www.admin.slib.uz)

Tizim sinov (TEST) rejimida ishlamoqda! Murojat uchun @slib_support

Eski talqinga o'tish link

24 октябр 2019

Asosiy til:O'zbek

ВОКАЛ ФАНИНИНГ ЎҚИТИЛИШИДА ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ МЕТОДЛАРИ

Fan yo'nalishi:

20191024120027_С,МУЗАФФ....pdf

PDF

O'zbekiston davlar san'at va madaniyat instituti xabarlari

Maqola chop etish see more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

Мазкур мақолада вокал фанининг ўқитилишида замонавий таълим методларини қўллаш усуллари ёритилган бўлиб, бунда мустақил таълим ишларини такомиллаштириш, “Вокал” фанини лойиҳалаштиришда асосий концептуал ёндошувлардан шахсга йўналтирилган таълим, тизимли ёндошув, фаолиятга йўналтирилган ёндошув, диалогик ёндошув, ҳамкорликдаги таълимни ташкил этиш, муаммоли таълим, ахборотни тақдим қилишнинг замонавий воситалари ва усулларини қўллаш, ўқитишнинг усуллари ва техникаси, ўқитишни ташкил этиш шакллари, ўқитиш воситалари, бошқариш усуллари ва воситалари, мониторинг ва баҳолаш бўйича маълумотлар берилган. Шунингдек замонавий санъат таълимида “Вокал” фани ўқитувчисининг вазифалари ва мажбуриятлари ҳақида илмий мулоҳазалар берилган.

MUALIFLAR

Teglar

# педагогика# pedagogy# метод# method# санъат# искусство# art# қўшиқ# песня# song# вокал# vocal# таълим методлари# асосий концептуал ёндошувлар# шах- сга йўналтирилган таълим# тизимли ёндошув# фаолиятга йўналтирилган ёндошув# диалогик ёндошув# муаммоли таълим# ўқитишнинг усуллари ва техникаси# методы образования# основные концептуальные подходы# образование направленное к лично# систематический подход# образование направленное к деяте# диалогический подход# проблемное образование# методы и техника обучения# education method# basic of conceptual approach# personalized education# systematic approach# activity approach# dialogic approach# problematic education# teaching methods and techniques

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0024/A1019-0159

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Каримов И.А. Юксак маънавият – енгилмас куч. – Тошкент: Маънавият, 2008. – 176 б.

2. Мирзиёев Ш.М. Жисмоний ва маънавий етук ёшлар – эзгу мақсадларимизга етишда таянчимиз ва суянчимиздир. “Камолот” ёшлар ижтимоий ҳаракатининг IV қурултойидаги нутқи // “Халқ сўзи”, 2017 йил 1 июль.

3. Мирзаев Қ. Вокал-хор жамоалари билан ишлаш методикаси. – Тошкент: 2010. – 132 б.

4. Cropley, A., Cropley, D. Using Assessment to Foster Creativity. – Singapore: World Scientific. 2007. Pp. 209-230.

5. Dunphy,K., & oth. Creative arts interventions to address depression in older adults: A systematic review of outcomes, processes, and mechanisms. (2019) Frontiers in Psychology, 9 (JAN), № 2655, (https://www.scopus.com/inward/ record...) DOI: 10.3389/ fpsyg.2018.02655.