14 декабр 2019
2Asosiy til:O'zbek
GLOTTODIDAKTIKA: Italiyan tilini o’qitish
Fan yo'nalishi:
5df4bb2ea5d4f.pdf
MAQOLA ANNOTATSIYASI
В данной статье анализируется роль и значение глоттодидактической науки и коммуникативной методологии в преподавании иностранных языков, в частности, итальянского языка, а также анализ теории и особенностей учителей в преподавании языков Паоло Эрнесто Бальбуни, одного из наиболее широко изучаемых методологов в преподавании методологии итальянского языка.
MUALIFLAR
Teglar
# sociolinguistic# paralinguistic# Glottodidaktika# kommunikativ metod# sotsiolingvistik# lingvistik# paralingvistik va ekstralingvist# Glottodidactics# communicative method# linguistic# extra linguistic sciences# Глоттодидактика# коммуникативный метод# социолингвистические# лингвистические# паралингвистические# экстралингвистические науки
Maqolani baholang
0
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
1. O’bekiston Respublikasi PQ :1875 «Chet tillarni o‘rganish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari», 2012
2. Balboni P.E. «Elementi di glottodidattica. Guida all’esame di concorso, Brescia »: La Scuola 1985
3. Dubin F.,Olshtein E. «Course Design.Developing Programs and Materials for Language Learning, Cambrige »: Cambrige University Press 1986
4. Freddi G. «Glottodidattica: fondamenti, metodi e tecniche, Torino»: Utet Libreria 1994