21 декабр 2019
1Asosiy til:O'zbek
МУСТАҚИЛ ТАЪЛИМ ЧЕТ ТИЛЛАРИНИ ЎҚИТИШНИНГ САМАРАЛИ МЕТОДИ СИФАТИДА
Fan yo'nalishi:
5dfdb6c0b670f.pdf
MAQOLA ANNOTATSIYASI
Мақолада олий таълим тизимида чет тилларини ўқитишда мустақил таълим кўникмаларининг ўрни ва аҳамияти ҳақида сўз боради. Муаллиф олий ўқув юртига қадам қўйган талаба мустақил шуғулланиш, таълим вақти ва тартибини онгли тарзда танлай била олиши керак, бошланғич ва олий таълим ўртасидаги фарқ ҳам айнан шунда деган ғояни илгари суради.
MUALIFLAR
Teglar
# самоорганизация# мукофот# Punishment# гибкость# flexibility# мустақил таълим# мослашувчанлик# ўз-ўзини бошқариш# вақтни тўғри тақсимлаш# курс иши# ҳайфсан# самостоятельное обучение# распределение времени# курсовая работа# выговор# награждение# independent study# self-management# time management# course project# reward
Maqolani baholang
0
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
Bakirova Hilola, Innovative methods in teaching English as an ESP//Ўзбекистонда хорижий тиллар, 2017, No 1//www.fledu.uz
Euan S. Henderson and Michael B. Nathenson. Independent learning in higher education. –Maryland, USA, 1994.–325 р.
Ўзбекистон Республикаси биринчи Президентининг 2012 йил 10 декабрдаги “Чет тилларини ўрганишни янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги Қарори, http://lex.uz/pages/getpage.aspx?lact_id=2126032.,
Trabalzini, Paola, Maria Montessori Through the Seasons of the Method //The NAMTA Journal,Spring 2011,www.montessory-namta.org.,//. –218р.
РахимовО.Д ва бошқалар. Замонавий таълим технологиялари. –Т., 2012. –123 б.