ОЛИМПИЗМ - МАЗМУНИ, МОҲИЯТИ ВА УНИ ЎРГАНИШ

Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Жисмоний тарбия ва оммавий спортни янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги 2017 йил 3 июндаги ПҚ-3031-сонли қарори.

Баринов С. Проблемы олимпийского образования в деятельности МОА / Баринов С. // Всемирные юношеские игры под патронатом Международного олимпийского комитета: материалы Междунар. форума «Молодежь – Наука – Олимпизма» под патронатом Всемирного совета физического воспитания и спортивной науки, 14-18 июля 1998 г., Москва. – М.: Сов. спорт, 1998. – С. 51-53.

Кубертен П. Ода спорту. – М.: ФиС, 1987. – 57 с. 4. Олимпия билим асослари: (Умумтаълим мактаблари, касб-ҳунар коллежлари ва академик лицейлар учун ўқув қўлланма) / Муаллифлар: А.Қ.Ҳамрақулов, Т.Т.Юнусов, Э.К.Шатерников ва бошқ.; С.С.Рўзиевнинг умумий тахрири остида. – Т.: “Шарқ”, 2002. – 96 б.

Родиченко B.C., Столяров В.И. Идеология и олимпийское образование // Теория и практика физической культуры. - 1996. -№6. С. 2-7.

Muller N. Die Olympische Idee Pierre de Coubertin und Carl Diem in ihrer Auswirkung auf die IOA / N. Muller // Graz, 1975. – Doc. Dissertation.

Neverkovich Sergei. Methods of Olympic Education // IOA. Report of the 27th Session. - Lausanne, 1988.- P. 172-176.

Rodichenko Vladimir. Olympic Education: Diversity of National Models, but Global Imperative: A Paper Presented to the 3rd International Congress on Olympic Sport, Warsaw, September, 1999. - 5 p.