7 январ 2020
2Asosiy til:O'zbek
КАСБИЙ ТАДҚИҚОТЧИЛИК – БЎЛАЖАК КАСБ ТАЪЛИМИ ПЕДАГОГЛАРИДА ТАДҚИҚОТЧИЛИК КЎНИКМАЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ВОСИТА СИФАТИДА
Fan yo'nalishi:
5e14494eb8b43.pdf
MAQOLA ANNOTATSIYASI
Ушбу мақолада бўлажак касб таълими педагогларининг тадқиқотчилик кўникмалари моҳиятини очиб бериш, касбий сифатлари билан алоқаларини аниқлашга имкон берувчи асосий назарий қоидалар, малакали бўлажак касб таълими педагогининг қарор топиши, касбий муҳим сифатларни шакллантириш ва юқори малакали бўлажак касб таълими педагогларини замонавий тайёрлашга оид талаблар ҳақида сўз боради.
MUALIFLAR
Teglar
# компонент# қобилият# ривожлантириш# кўникма# касбий таълим# тадқиқотчилик# касбий сифатлар# тадқиқотчилик кўникмаси# тадқиқотчилик фаолияти
Maqolani baholang
0
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
Турматов Ж.Р. Ўқувчилар тадқиқотчилик фаолиятини ташкил этишга бўлажак касб таълими ўқитувчиси тайёргарлигини шакллантириш жараёнини моделлаштириш. Педагогик маҳорат. Назарий ва илмий-методик журнал. – Бухоро: БухДУ, 2012 йил. №2. – 19-23 б
Шашенкова Е.А. Задача как средство обучения исследовательской деятельности студентов колледжа. 13.00.01 диск. п. н. М. -2001. С.93.
Романов П.Ю. Формирование исследовательских умений обучающихся в системе непрерывного педагогического образования, дис. докторапед. Наук 13.00.08 Магнитогорск, 2003. С. 245.
Калошина И.П. Психология творческой деятельности: Учеб. Пособие для студентов ВУЗов-3- еизд., доп.-М .ЮНИТИ-ДАНА, 2008. С. 655