7 январ 2020
2Asosiy til:Rus
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИКИ CLIL В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
Fan yo'nalishi:
5e149e5bb766c.pdf
MAQOLA ANNOTATSIYASI
Жаҳонда бугунги кунда фан оламида юз бераётган глобаллашув ва инновацион технологиялар тараққиёти даврида таълим олувчиларга чет тилини ўрганиш билан бирга, ўз она тилларида малака ва кўникмаларни ривожлантириш имконини беради. Бу ўқиш ва тафаккурнинг биргаликда ривожланишини таъминлайди. Инглиз тилини уйғунлашган ўқув жараёнига сингдириш орқали талабанинг психологик аҳволини ва ривожланишини, эҳтимолий салоҳиятини мустаҳкамлашга қаратилган. Тилни уйғунлашган ҳолда ўқитиш кўпгина фанлараро масалаларни ўз ичига олади, одатда курс давомида давом этадиган ўқув режа ва ўқув дастурини кенгайтиради. Бу усул, бир қанча ўқитиш усуллари (доклад, мунозара, тушунтириш, мониторинг ва амалиёт, қиёслаш, таҳлил ва синтез, ҳамда компьютерда ўқитиш усулллари) билан биргаликда олиб борилади.
MUALIFLAR
Teglar
Maqolani baholang
0
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
Государственная программа развития образования и науки Республики Казахстан на 2016-2019 годы. Утверждена Указом Президента Республики Казахстан от 1 марта 2016 года № 205
Зорина Л.Я. Интегрированные предметы естественнонаучного цикла. /Современная дидактика: теория - практике. /Под научной ред. И.Я.Лернера, И.К.Журавлёва. - М.: ИТП и МИО РАО. 1993. - с. 125-140.
Baker C. (2006) Foundations of bilingual education and bilingualism, 4th edition. Clevedon: Multilingual Matters. Barnes, D. (1992) The role of talk in learning. In