1. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2019 йил 13 майдаги “Мактабгача таълим ташкилотлари фаолиятини янада такомиллаштириш тўғрисида”ги 391-сон Қарори // Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 14.05.2019 й., 09/19/391/3120-сон. 2. “Илк қадам” мактабгача таълим муассасасининг ўқув дастури. – Тошкент, 2018. – 43 б. 3. Немов Р.С. Психология: учеб. для студентов высш. пед. учеб.заведений: в 3 кн. / Р. С. Немов. – Москва: ВЛАДОС, 2011. – Кн. 2: Психология образования. – 608c. 4. Лаврентьев В.В. Значение игры в работе с детьми // Начальная школа, 1999. –№ 5. – С. 84 – 87. 5. Коршунова Л.С. Воображение и рациональность [Текст]: опыт методолог.анализапознават. функции воображения / Л. С. Коршунова, Б.И. Пружинин. – Москва: Изд-во МГУ, 1999. – 278c. 6. Мухина В.С. Детская психология: учеб.для студентов пед. ин-тов / В. С. Мухина. – Москва: Апрель-Пресс:ЭКСМО-Пресс, 2000. –352 с. 7. Сатир В. Психотерапия семьи. – СПб; Москва; Хaрьков; Питер, 2000. – 384 с. 8. Кряжева Н.Л. Развитие эмоционального мира детей – Екатеринбург: У-Фактория, 2004.– 192c. 9. Атитанова Н.В. Танец как смысловая универсалия.Автореф. дис. … канд. философ.наук : 24.00.01 / Атитанова Н. В. – Саранск, 2000. – 22 с. 10. Режаметова Н.И. Ўзбек халқ чолғулари воситасида болалар ижодкорлигини шакллантириш технологияларинитакомиллаштириш.Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори(PhD)... дисс. автореф. – Тошкент, 2019. – 56 б. 11. Шаповаленко И.В. Возрастная педагогика. – Москва: Гардарики, 2005. – 350 с. 12. Юсов Б.П. Взаимосвязь культурогенных факторов в формировании современного художественного мышления учителя образовательной области «Искусство». – Москва: Компания Спутник+, 2004. – 83 с.