4 феврал 2020
2БОШЛАНБИЧ СИНФ УКУВЧИЛАРИДА ОНА ТИЛИДАГИ МАТНЛАРНИ УКИБ ТУШУНИШ КУНИКМАЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ
5e3986b01b4d3.pdf
MAQOLA ANNOTATSIYASI
MUALIFLAR
Teglar
Maqolani baholang
0
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Мирзиёев Ш.М. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халримиз билан бирга рурамиз. Т.: "Узбекйcтон"2017 486 бет.
2. 2017-2021 йилларда Узбекистон Республикасини ривожлантиришнинг бешта устувор йуналиши буйича Харакатлар стратегияси. Узбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги ПФ-4947 сонли Фармони.
3. Мирзиёев Ш.М. "Китоб махсулотларини чоп этиш ва тарратиш тизимини ривожлантириш, китоб мутолааси ва китобхонлик маданиятини ошириш хамда таргибот рили т буйича комиссия тузиш тугрисида"ги фармойиш. 2017 йил 12 январь.
4. Жумаев М.Э., Юлдашева М.Ю., Мингбаева Б.У., Маматова Г.А., Левкина М.Ф. "Бошлангич таълимни урити т д а замонавий ёндашувлар ва инновациялар" методик услубий рулланма - Т.: 2018 й.
5. Baker, L., & Scher, D. (2002). Beginning readers' motivation for reading in relation to parental beliefs and home reading experiences. Reading Psychology, 23(4), 239-269.
6. Howie, S. (2007). South Africa. Inna V.S Mullis, M.O. Martin, A.M. Kennedy, & K.L. Trong (Eds.), PIRLS 2006 encyclopedia: A guide to reading education in the forty PIRLS 2006 countries (pp. 381-392). Chestnut Hill, MA: Boston College.
7. Ina V.S. Mullis, Michael O. Martin, Ann M. Kennedy, Kathleen L. Trong, and Marian Sainsbury. PIRLS 2011 Assessment Framework. TIMSS & PIRLS International Study Center Lynch School of Education, Boston College. 2011.
8. Mullis, I.V.S., Martin, M.O., & Gonzalez, E.J. (2004). International achievement in the processes of reading education: Results from PIRLS 2001 in 35 countries. Chestnut Hill, MA: Boston College.