6 феврал 2020
1Asosiy til:O'zbek
ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИДА ЎҚУВЧИЛАР ИЖОДИЙ ҚОБИЛИЯТЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ ПСИХОЛОГИК-ПЕДАГОГИК ШАРТ-ШАРОИТЛАРИ
Fan yo'nalishi:
5e3be019f408d.pdf
MAQOLA ANNOTATSIYASI
Мақолада композицияни ўрганиш жараёнида ўқувчининг ижодий тасаввурлари ривожланишининг психологик-педагогик шарт шароитлари қуйидагилардан иборатлиги: бадиий идрок ва бадиий ижодий фаолиятга йўналтирувчи муҳитнинг мавжуд бўлиши; бадиий-ижодий ривожланиш механизмларидан фойдаланиш – визуал хотирани машқ қилдириш; ҳиссий-эмоционал тажрибани орттириб бориш, дунёқарашни кенгайтириш; бадиий комбинаторика қобилиятларини ривожлантириш; ассоциациялаш қобилияти ва маълумотларни кўчириш (ўтказиш, етказиш); бадиий фаолият воситалари ёрдамида илк нишоналарни, куртакларни ўзгартириш; кўз билан реал кўрилганни фаол идрок этиш, уни бадиий ишлов бериш йўли билан бадиий образга айлантириш хусусида фикр юритилади.
MUALIFLAR
Teglar
# қобилият# ижодкорлик# рассом# талабалар# заргар# ақлий иш
Maqolani baholang
0
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. - М.: Просвещение, 1991. – С. 93.
Гольдберг Т.Г., Мишуков Ф.Я., и др. Русс кое золотое и серебряное дело XV-XX вв. - М.: Наука, 1967. – С. 304.
Ермолина—Томина Л.Б. Психология художественного творчества. - М.: Академический проект: Культура, 2005. – С. 145.
Kamolov I.B. Major components and topics of disciplines according to the composition of jewelry as a pedagogical objective of the creative development of college art students. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences. Progressive Academic Publishing, UK.Volume 4 Number 2, 2016. ISSN 2056-5852, P.41-46.