logo
calendar30 Yanvar 2021
view25
Main language:Russian

THE IMPORTANCE OF INTERNATIONAL PEDAGOGICAL INTEGRATED COOPERATION IN IMPROVING THE QUALITY OF EDUCATION

Field of Science:
pdf

61b9bc6ed5e35.pdf

PDF

RE-HEALTH

RE-HEALTH

Publish Articlesee more

ARTICLE ANNOTATION

quote
In this article it’s clearly reflected importance of international pedagogical integration cooperation in improving the quality of education for nowadays on the basis of the “Bologna Agreement” organized in Europe, as well as the work performed in our republic in this direction.

AUTHORS

M.Raxmatov

Samarqand davlat universiteti

M.Rasulova

Samarqand davlat universiteti

M.Narzullayeva

Samarqand davlat universiteti

Tags

# knowledge# Вебинар# Webinar# skills# качество образования# знание# навыки# международное сотрудничество# international cooperation# подход# yondashuv# approach# bilim# didaktika# дидактика# didactics# quality of education# assessment criteria# xalqaro hamkorlik# online education# дистанционное образование# distance education# masofaviy ta’lim# ko’nikma# междисциплинарная интеграция# Болонское соглашение# кредитная система# критерий оценки# бинарный урок# кредитный модуль# онлайн образование# interdisciplinary integration# Bologna Agreement# credit system# binary lesson# credit module# fanlararo integratsiya# ta’lim sifati# Boloniya kelishuvi# kredit tizimi# baholash mezoni# Binar dars# Vebinar# kredit modul# online ta’lim

OTHER ARTICLES IN THIS JOURNAL

Rate Article

0
0 ratings
5
4
3
2
1

Article Identifiers

ROI:

https://eroi.uz/11.0082/A0121-0078

DOI:

Not Available

References

1. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 27 iyuldagi “Oliy ma’lumotli mutaxassislar tayyorlash sifatini oshirishda iqtisodiyot sohalari va tarmoqlarining ishtirokini yanada kengaytirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi PQ-3151-sonli qarori.

2. Abdullayeva B. S. “ Fanlararo aloqadorlikning metodologik-didaktik asoslari”. Ped. fan. dok. … dis. – Toshkent., Uz PFITI. 2006.-164 b.

3. Усова А. В. Межпредметные связи в предподавании основ наук в школе: методические рекомендации. Челябинск. Изд. ЧПТУ «Факел», 2006. 15-18с.

4. A. Xasanov, Sh. O’roqova. Ta’lim tizimida fanlararo integratsiya. Kasb hunar ta’limi. 2019. №2; 39-42 betlar.

5. Jabborova M. Sh. Tikuvchilik texnologiyasi. Darslik.–Toshkent. O’zbekiston. 1994. -414 bet.

6. D. Baxritdinova. Texnologiya fanlari samaradorligini oshirishda integratsiyaning ahamiyati. Kasb hunar ta’limi. 2019. №2; 36-38 betlar.

7. Nabiuline L. M. Scientifik Data Visualization as Integral Part of Student Reseach//Eastem Europen Scientific Journal, 2018, №5 p.233-237.

8. Н. Х. Авлиёкулов. Касбий фанларни модулли у’китиш технологияси. 2004. -280 бет.

9. М. Ж. Турдиева. Таьлим жараёни самарадорлигини ошириш ва фанлар интеграциясини таьминлашда креативликнинг ахамияти. Касб-хунар таьлим. 2018 й. №4 17-18 бетлар.

10. З. Ш. Тухтаева. Олий таьлимда ихтисослик ва мутахассислик фанлар узвийлиги ва интеграциясини таьминлаш муаммолари. Касб-хунар таьлим. 2018 й. №4 21-24 бетлар.

11. Г'. Шомирзаев. Таьлим жараёнида умумтаьлим ва касбий фанлар интеграцияси масалалари. Касб-хунар таьлим. 2018 й. №2; 47-49 бетлар.

12. Афанасьева И. В. Вопросы интеграции науки и образования//Таьлим технологиялари. – Тошкент, 2007. - №4. – С. 24-25.

13. Otabayeva F. T. Ta’limda integratsiya muammosi//Kasb-hunar ta’limi. – Toshkent, 2008. №2. – B. 25.

14. Draupeau Patti. Sparking student creativity (practical ways to promoteinnovative thinking and problem soving). – Alexandria – Virginia, USA: ASCD, 2014. Innovatsion ta’lim texnologiyalari / Muslimov H. A., Usmonboyeva M. H., - T.: “Sanostandart” nashriyoti, 2015.

15. O. Xamidov. Oliy ta’limda xalqaro integratsiyalashuv qanday afzalliklarga ega? “Xalq so’zi” 2020 yil 30-may.