file.pdf
N.Xasanova
Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети
SH.Usmonova
Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети
R.Niyazbekova
Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети
I.Saidova
Ўзбекистон давлат жисмоний тарбия ва спорт университети
ARES · 12 Mart 2024
ARES · 12 Mart 2024
ARES · 7 Mart 2024
ARES · 7 Mart 2024
ARES · 7 Mart 2024
ARES · 7 Mart 2024
DOI:
Not Available
1. Аверкович, Э.П. Композиция упражнений в художественной гимнастике: метод. рек. / Э.П. Аверкович. -М.: Изд-во ВНИИФК, 2001. -17с.
2.Ботяев, В.Л. Теория и практика физической культуры / В.Л. Ботяев. –М., 2012. – 61с
3. Бернштейн,Н.А.О ловкости и еѐ развитии.-М.: Физкультура и спорт, 2010. –25с
4. Farkhodovich, I. B. (2020). Development of balance in young kayakers in the initial stage of training. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences, 8(2), 66-70
5. Жумаев, А. Т. (2020). Янги даврда спортнинг ижтимоийлаштирувчи мавкеи. Мугаллим уэм узликсиз билимлендириу,(1), 159-164.
6. Ишонкулов, M. У., & Жумаев, A. T. (2020). Таълим жараѐнида замонавий педагогик технологиялардан фойдаланиш. Педагогика ва психологияда инноваъщялар,(2), 584588
7. Solizhonovich, M. R., Turdievich, Z. A., Bahromovich, J. A., & Erkinovna, K. M. (2020). Features and application of the cluster method of its organizations in lessons in secondary school and higher pedagogical institutions. International Journal on Integrated Education, 3(3), 90-94
8. Қораев, С. Б. (2021). Профессионал таълимда касбий амалий машғулотлар мазмуни ва уни такомиллаштириш йўллари. Academic research in educational sciences, 2(4), 1573-1581
9. Qorayev, S. B., & Janbayeva, M. S. (2021). Boshlang'ich sinf o'qish darslarida sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish. Academic research in educational sciences, 2(4).
10. Adbujalilova, S. A., & Koraev, S. B. (2020). Талабалар илмий дунѐқарашини шакллантиришда педагогик технологияларнинг ўрни. Academic research in educational sciences, (4)
11. Мафтуна, Қ., & Самаридд ин, Қ. (2020). Бошланғич таълимда ўқувчиларнинг ўқув-билиш компетенцияларини шакллантириш. Academic research in educational sciences, (4).