logo
calendar24 Noyabr 2021
view56
Main language:Uzbek

ОИЛА ВА МАКТАБ ҲАМКОРЛИГИНИ ТАЪМИНЛАШНИНГ ИНТЕГРАТИВ МОДЕЛИ

Field of Science:
pdf

619e117578bdf.pdf

PDF

Scientific Bulletin of Namangan State University

Scientific Bulletin of Namangan State University

Publish Articlesee more

ARTICLE ANNOTATION

quote
This article describes the content and components of an integrated model of family and school partnerships. The author has developed directions for the integration of family and school cooperation, criteria and indicators for assessing the effectiveness of pedagogical support for family and school integration, as well as the development of social competence among students through cooperation.

AUTHORS

K.Inakov

Namangan state university

Tags

# качество# quality# сифат# upbringing# тарбия# воспитание# education# таълим# family# мактаб# школа# school# мезон# критерий# criterion# образование# показатель# семья# модел# модель# интеграция# ҳамкорлик# model# сотрудничество# integration# cooperation# кўрсаткич# indicator# Oила# тузилма..# структура..# structure..

OTHER ARTICLES IN THIS JOURNAL

Rate Article

0
0 ratings
5
4
3
2
1

Article Identifiers

ROI:

https://eroi.uz/11.0031/A1121-0120

DOI:

Not Available

References

Вазирлар Маҳкамасининг 2012 йил 19 июндаги “Баркамол авлод тарбиясида оила, маҳалла ва таълим муассасалари ҳамкорлиги концепцияси”ни тасдиқлаш тўғрисидаги 175-сонли Қарори.

Иноятов У.И. Теоретические и организационно-методические основы управления и контроля качества образования в профессиональном колледже: Дисс. ... докт. пед. наук.-Т.: 2004. - с. 247.

Нестерова В.В. Педагогические условия организации сотрудничества детей и взрослых в жизнедеятельном пространстве дополнительного образования: дис. … кан. пед. наук. – Ростов-на-дону, 2004. – 204 с.

Рунова Т.А. Развитие младших школьников со сверстниками и учителем в условиях формального и неформального общения: дис. … канд. психологич. Наук. – Нижний Новгород, 2004. – 193 с.

Ходжаев Б.Х. Умумтаълим мактаби ўқувчиларида тарихий тафаккурни модернизациялашган дидактик таъминот воситасида ривожлантириш: Педагогика фанлари доктори. ... дисс. –Т., 2016. – 314 б.