THE LECTURE AS A LEADING METHOD OF TRAINING IN THE PROFESSIONAL ACTIVITY OF A MODERN DOCTOR

1.Васильев В.С. «Роль и место лекции в учебном процессе в высшей медицинской школе в современных условиях» Ж. Гродненский Государственный Медицинский Университет, 2009, №2(26).,с.224-227

2.Ермалович А.В. «Педагогические аспекты медицинского образования» Ж. «Навуковыя публикацыи» 2017, с. 60-64.

3.ПетрушенкоТ.А., Бублий Т.Д.,Попович И.Ю.,Ступак Е.П. «Особенности чтения лекций англоязычным студентам на кафедре теоретической стоматологии» СМБ,2013,№2 – 1(37)

4.Родзаевская Е.Б. «Классическая аудиторная лекция в преподавании гистологии как фундаментальной медико-биологической дисциплины» Вестник медицинского института «Реавиз» ,2016, №1,(21).

5. Хегай Л. Н. и др. СОДЕРЖАНИЕ 25-OH-ВИТАМИНА D У ФУТБОЛИСТОВ В УСЛОВИЯХ СОЛНЕЧНОЙ РАДИАЦИИ УЗБЕКИСТАНА //Actual Questions and Innovations in Science 2. – 2019. – С. 160-161.

6. Скворцова Л. А. и др. АСПЕКТЫ СПОРТИВНОЙ АДАПТОЛОГИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ВИТАМИНА D 25 (OH) D У ФУТБОЛИСТОВ //От фундаментальных знаний к тонкому владению скальпелем. – 2019. – С. 51-54.

7. Скворцова Л. А., Хегай Л. Н. ОЦЕНКА ПИЩЕВОГО СТАТУСА ФУТБОЛИСТОВ СБОРНЫХ КОМАНД ПО ИНДЕКСУ МАССЫ ТЕЛА //Безопасный спорт-2019. – 2019. – С. 108-110.

8. Хегай Л. Н. ЗНАЧИМОСТЬ ВИТАМИНА D В НАУЧНОЙ СПОРТОЛОГИИ (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ) //ЎЗБЕКИСТОН МИЛЛИЙ ОЛИМПИЯ ҚЎМИТАСИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ОЛИМПИЙСКИЙ КОМИТЕТ УЗБЕКИСТАНА NATIONAL OLYMPIC COMMITTEE OF UZBEKISTAN. – 2019. – С. 408.