МУТАХАССИСЛИККА ЙЎНАЛТИРИЛГАН МАСАЛАЛАР ЕЧИШ ЁРДАМИДА ФИЗИКА ФАНИДАН АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАР САМАРАДОРЛИГИ ОШИРИШ

Базарова С.Дж, Байчаев Ф. Х. Ихтисосликка йўналтирилган амалий машғулотлар таълим ва ишлаб чиқариш интеграциясини ривожлантирувчи омилдир. Journal of Advances in Engineering Technology” ttps://sciencealgorithm.uz. Навоий, Ўзбекистан. Vol.1(1), Сентябрь, 2020. 82-85.

Турдиқулов э.О., Джураев Р.Х. ва бошқалар. Интегратсиялашган таълим назарияси ва амалиёти. – Т.: 2009. – 176 б.;

Шарипов Ш.С. Талабалар ихтирочилигини шакллантиришнинг педагогик шароитлари: Дисс. пед.фан.ном. – Т.: 2001. – 140 б.

Химматалиев Д.О. Касбий фаолиятга тайёргарликни диагностика қилишда педагогик ва техник билимлар интегратсияси. Дис. ... пед.фан.док.-Т.: 2018. – 230 б.;

Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения / Н.В. Кузмина. – М.: Высшая школа, 1990. – 117 с.;

Зеер, Э.Ф. Психология профессионального образования – М.: Издательство Московского психолого- социального института; Воронеж: Издательство НПО «Модек», 2003. – 480 с

Шагина Ю.В. “Формирование профессиональных компетенций будущих специалистов инженерного профиля в условиях интеграции образования, наука и производства” Автореф.: дис. канд.пед.наук. – Самара.: 2010. – 23 с.

Максимова Н.А. “Формирование профессиональной компетентности студентов технического вуза” Автореф.: дис. канд.пед.наук. – Якутск.: 2010. – 20 с.

Лавриненко С.В. “Оптимизация профессионально-ориентированной подготовки студентов в современном техническом вузе” Автореф.: дис. канд.пед.наук. – Великий Новгород.: 2019. – 25 с.