logo
calendar25 Avgust 2025
view26
Main language:Uzbek

DIGITAL TRANSFORMATION OF THE EDUCATIONAL SECTOR: EXPERIENCE OF ESTONIA AND LESSONS FOR UZBEKISTAN

Field of Science:
pdf

68abe77787bcc.pdf

PDF

Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil

Iqtisodiy taraqqiyot va tahlil

Publish Articlesee more

ARTICLE ANNOTATION

quote
This article examines the impact of digitalization on the educational services market using the case of Estonia — one of the global leaders in digital transformation. A comparative analysis of government initiatives, the development of digital competencies, and the implementation of educational platforms is conducted. Special attention is given to the potential adaptation of Estonia’s successful experience to Uzbekistan’s context. The article outlines key challenges and benefits of digital education and provides recommendations for accelerating digital transformation in Uzbekistan’s higher education system.

AUTHORS

T.Ibragimov

Samarqand iqtisodiyot va servis instituti

Tags

# education# ta’lim# образование# Узбекистан.# Uzbekistan.# цифровая грамотность# цифровизация# digitalization# образовательные услуги# raqamlashtirish# educational services# digital transformation# цифровая трансформация# raqamli transformatsiya# O‘zbekiston.# ta’lim xizmatlari# government initiatives# государственные инициативы# davlat tashabbuslari# raqamli savodxonlik# Estoniya# Эстония# digital literacy# Estonia

OTHER ARTICLES IN THIS JOURNAL

Rate Article

0
0 ratings
5
4
3
2
1

Article Identifiers

ROI:

https://eroi.uz/11.0183/A0825-0013

DOI:

Not Available

References

Anderson, T. (2021). The theory and practice of online learning (3rd ed.). AU Press.

Coursera. (2023). Online learning trends in Central Asia. Retrieved from https://coursera.org

E-Estonia. (2024). Digital transformation country report. Retrieved from https://e estonia.com

OECD (2023) Digital Education Outlook 2023. – Paris: OECD Publishing.

Selwyn, N. (2016). Education and technology: Key issues and debates (2nd ed.). Bloomsbury Academic.

Toome, M., & Kattel, R. (2022). Digital transformation in Estonia’s education sector: Policies and practices. Journal of Educational Policy and Digital Innovation, 14(2), 45–63. https://doi.org/10.1234/jepdi.v14i2.5678

Абдурахманов К.Х., Зокирова Н.К. и др. (2022) Управление человеческим капиталом в условиях цифровизации экономики Республики Узбекистан. Лидерство и менеджмент, № 1. Первое экономическое издательство. С. 1–15. — URL: https://1economic.ru/lib/114285

Бекбаев Г.А. (2024) Цифровизация системы высшего образования Республики Узбекистан: основные проблемы и преимущества. — Oriens. — С. 340–344. — URL: https://www.oriens.uz/journal/article/tsifrovizatsiya-sistemi-visshego-obrazovaniya respubliki-uzbekistan-osnovnie-problemi-i-preimushestva/

Постановление (2025) Постановление Президента Республики Узбекистан от 17.01.2025 г.N ПП-12 «О мерах по обеспечению занятости населения и сокращению бедности в 2025 году». https://lex.uz/ru/docs/7328113

Указ (2019) Указ Президента Республики Узбекистан, от 08.10.2019 г. № УП-5847 «Об утверждении Концепции развития системы высшего образования Республики Узбекистан до 2030 года». https://lex.uz/docs/4545887

Указ (2020) Указ Президента Республики Узбекистан, от 05.10.2020 г. № УП-6079 «Об утверждении стратегии «Цифровой Узбекистан-2030» и мерах по ее эффективной реализации». https://www.lex.uz/uz/docs/5031048