Title Authors Main Language Views Readings
THE STUDY OF TWO-SPECIES VERBS IN GROUPS WITH A FOREIGN LANGUAGE OF INSTRUCTION

ARES

Razhabova I.T. Ingliz 318 318
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК В НАПРАВЛЕНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ARES

Xojieva M.S.,
Farmonova O.S. 		Rus 317 317
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ В УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОМ ПРОЦЕССЕ КУРАШИСТОВ С УЧЁТОМ РЕГИОНАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

ARES

Shukurov M.N. Rus 317 0
ЎҚУВ ИШЛАРИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ТЕХНОЛОГИЯСИ

ARES

Mardonov S..,
Bekmirzaev M.. 		O'zbek 317 317
МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

ARES

Rustamova S.. Rus 316 316
COMMUNICATIVE COMPETENCE IN TEACHING A FOREIGN LANGUAGE THROUGH CROSS-CULTURAL PERSPECTIVE

ARES

Khamidova D.M. Ingliz 316 316
РОЛЬ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА В СИСТЕМЕ ЦИФРОВОГО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ARES

Kenenbaev E.T. Rus 313 313
РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ У СТУДЕНТОВ ИНОЯЗЫЧНЫХ ГРУПП

ARES

Fayzullaev B.D.,
Rustamova S.E. 		Rus 311 311
THE ROLE OF DISCOURSE ANALYSIS IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES

ARES

Mirgiyazova M.M. Ingliz 311 311
WAYS TO IMPROVE THE MATHEMATICAL KNOWLEDGE FOR AGRICULTURAL STUDENTS

ARES

Egamberdieva B.G.,
Zulfikharov I.M. 		Ingliz 308 308