Title Authors Main Language Views Readings
BOLALARDA KITOBGA MUNOSABATNI SHAKLLANTIRISH MASALALARI Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisining badiiy adabiyotni ifodali o‘qish kompetensiyasini asosiy usullari

«Bola va Zamon»

Rasulxojaeva M.. O'zbek 92 92
Практическая деятельность учителя по обучению английскому языку детей с нарушениями зрения

«Bola va Zamon»

Safarova Z.. Rus 92 92
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

«Bola va Zamon»

Sadikova A..,
Gaziyeva L.. 		Rus 92 92
BO‘LAJAK JISMONIY TARBIYA MUTAXASSISLARINI KASBIY KOMPETENTLILIGINI OSHIRISHDA MUSTAQIL TA’LIMNING O‘RNI

«Bola va Zamon»

Yaqubova D.. O'zbek 91 91
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕКА В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ

«Bola va Zamon»

Xakimova S.. Rus 91 91
PSIXOLOGIK XIZMAT – TA’LIM TIZIMINING AJRALMAS QISMI SIFATIDA

«Bola va Zamon»

Tolipova F.. O'zbek 91 91
РОЛЬ ЛИЧНОСТНОЙ СТРУКТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ

«Bola va Zamon»

Muxiddinova U.. O'zbek 91 91
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭВРИСТИЧЕСКОГО МЕТОДА В ОРГАНИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ

«Bola va Zamon»

Isroilova N.. Rus 90 90
РОЛЬ СПЕЦИАЛИСТОВ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ПОДГОТОВКЕ МОЛОДЕЖИ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ

«Bola va Zamon»

Isroilova N.. Rus 90 90
ДЕТИ С КОМПЛЕКСНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

«Bola va Zamon»

Gapurova D.. Rus 90 90