Title Authors Main Language Views Readings
HAMKORLIK – YUKSAK SAMARA KAFOLATI Kasalxona maktablari – kasalxona va maktab o‘rtasidagi ko‘prik sifatida

«Bola va Zamon»

Polatxojaeva M.. O'zbek 110 110
OTA-ONALARNING FARZANDLAR KAMOLOTIDAGI HARAKATI – SHAXSNI SHAKLLANTIRISH VOSITASI

«Bola va Zamon»

USANOV S.. O'zbek 109 109
BO‘LAJAK JISMONIY TARBIYA MUTAXASSISLARINI KASBIY KOMPETENTLILIGINI OSHIRISHDA MUSTAQIL TA’LIMNING O‘RNI

«Bola va Zamon»

Yaqubova D.. O'zbek 109 109
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЧЕЛОВЕКА В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ

«Bola va Zamon»

Xakimova S.. Rus 109 109
РОЛЬ ЛИЧНОСТНОЙ СТРУКТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ

«Bola va Zamon»

Muxiddinova U.. O'zbek 109 109
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МНЕМОТАБЛИЦ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

«Bola va Zamon»

Tashmuxamedova F.. Rus 109 109
Mutaxassislarning autistik spektrida buzilishi bo‘lgan bolalar va ularning ota-onalari bilan hamkorligi (RBIMM Axborot-konsalting xizmati misolida)

«Bola va Zamon»

Shodmanxojieva I.. O'zbek 109 109
FAOLLASHTIRUVCHI MASHQ KOMPONENTLARI BOLALARNING JISMONIY RIVOJLANISHIDA UZVIYLIKNI TA’MINLASH VOSITASI SIFATIDA

«Bola va Zamon»

Temirov S.. O'zbek 109 109
TIZIMLI YONDASHUV ASOSIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA EKOLOGIK TARBIYA BERISH

«Bola va Zamon»

Kubaeva M.. O'zbek 109 109
BO‘LAJAK O‘QITUVCHI BARKAMOLLIGIDA KOMPETENTLILIKNING O’RNI VA ROLI

«Bola va Zamon»

Daukeeva A.. O'zbek 108 108