Title Authors Main Language Views Readings
Самарали таълим – ижодий ёндашув маҳсули

«Bola va Zamon»

Rasulova D.. O'zbek 414 401
Аутизми бўлган болаларнинг абилитацияси ҳамда интеграцияси масалалари

«Bola va Zamon»

Alimova V.. O'zbek 414 414
Ижтимоий ишчи – давр талабларига сезгир ёндошадиган шахс

«Bola va Zamon»

Inagamova L.U. O'zbek 414 414
Жамият ҳаётида ижтимоий иш ходимининг роли ва аҳамияти

«Bola va Zamon»

Axmadjonov Z.. O'zbek 413 413
Замонавий мультимедиа воситаларидан фойдаланиш – муваффақият гарови

«Bola va Zamon»

Akramova X.. O'zbek 409 409
Важность кинезиотерапии и музокотерапии как здоровьесберегающего процесса для детей с ограниченными возможностями

«Bola va Zamon»

Abdusattarova S..,
Soliyeva D.. 		Rus 407 407
Арт-терапия как форма развития творчества у детей с расстройством аутистического спектра (рас)

«Bola va Zamon»

Chabrova T..,
Yadgarova A.. 		Rus 406 406
Ўспиринлар ҳуқуқий маданиятининг шаклланишида индивидуал-психологик хусусиятлар таъсири

«Bola va Zamon»

Jo'rayev B.. O'zbek 405 405
Ўқув фаоллигига асосланган муносабат мотивацияси – муваффақият калити

«Bola va Zamon»

Kamolova S..,
Munarova R..,
Shakarboyeva S.. 		O'zbek 402 393
Махсус таълимда ўқувчиларнинг пластик материаллар билан ишлаш малакаларини шакллантириш

«Bola va Zamon»

Maxmudova O.. O'zbek 400 387